![]() |
![]() |
Katalog MONIKA KUBASIAK, 2011-01-31 USTKA Zajęcia pozaszkolne, Referaty PROBLEMATYKA DZIECI WIEJSKICH W OPARCIU O DZIAŁALNOŚC ŚWIETLICY WIEJSKIEJ W GĄBINIE.Świetlica - współcześnie budynek lub pomieszczenie przeznaczone do spędzania czasu wolnego, rekreacji, rozwijania zainteresowań a także integracji lokalnych społeczności. Najczęściej spotykane: świetlica szkolna, świetlica wiejska, świetlice przy domach kultury, świetlice środowiskowe. Świetlice wiejskie, to na ogół centra prowadzące działalność kulturalną i edukacyjną na rzecz społeczności lokalnej. Zgodnie z przepisami prawa, świetlice mogą także funkcjonować jako placówki wsparcia dziennego lub specjalistyczne placówki wsparcia dziennego. Są wówczas placówkami opiekuńczo-wychowawczymi i podlegają przepisom z zakresu pomocy społecznej. Działania świetlic – czy też placówek wsparcia dziennego najczęściej ukierunkowane są na dzieci i młodzież wywodzące się z rodzin patologicznych, obciążonych nadużywaniem alkoholu lub zaawansowaną już chorobą alkoholową rodzica , obojga rodziców bądź mających trudną sytuację materialną. To młodzi ludzie mający problemy ,posiadający duży bagaż nie zawsze dobrych doświadczeń życiowych w związku z tym placówki te stwarzają w szczególności warunki dzieciom, młodzieży do: • fizycznego, psychicznego i poznawczego rozwoju siebie jako dziecka, osoby dorastającej; • poszanowania podmiotowości ja – dziecko , wysłuchiwania jego zdania i w miarę możliwości uwzględniania jego wniosków we wszelkich dotyczących go sprawach oraz informowania dziecka o podejmowanych wobec niego działaniach; • zapewnienia im poczucia bezpieczeństwa; • dbałości o poszanowanie i podtrzymanie związków emocjonalnych dziecka z rodzicami, rodzeństwem i z innymi osobami, zarówno spoza placówki i placówki np. wsparcia dziennego, jak i przebywającymi lub zatrudnionymi w tych placówkach; • uczenia nawiązywania więzi uczuciowych oraz związków interpersonalnych; • poszanowania potrzeb religijnych dziecka i młodzieży • zapewnienia warunków sprzyjających utrzymywaniu osobistych kontaktów z rodziną; • uczenia poszanowania tradycji i ciągłości kulturowej; • uczenia planowania i organizowania codziennych zajęć stosownie do wieku • uczenia organizowania czasu wolnego, w tym uczestniczenia w zajęciach kulturalnych, rekreacyjnych i sportowych; • kształtowania nawyków i uczenia zachowań prozdrowotnych; • przygotowywania do ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie oraz uczenia samodzielności w życiu; • wyrównywania deficytów rozwojowych • uzgadniania istotnych decyzji dotyczących ich jako dziecka z jego rodzicami lub opiekunami prawnymi. • pomoc w nauce, • organizację czasu wolnego, • rozwój zainteresowań, • organizacji zabaw i zajęć sportowych. Często podczas zajęć na świetlicy wiejskiej są realizowane z młodzieżą programy wychowawczo- opiekuńcze i edukacyjno-rozwojowe z elementami socjoterapii i profilaktyki uzależnień . Takie też zagadnienia realizowane są w świetlicy wiejskiej w Gąbinie , gdzie znajduje się Szkoła Podstawowa w której nauczam. Dzieci nie radzące sobie z własnymi osobistymi problemami i problemami domu rodzinnego mogą liczyć na pomoc i wsparcie w celu: • podniesienia poziomu wiedzy i umiejętności w celu akceptacji siebie i innych • podniesienia poziomu własnej wartości w celu pokonania nieśmiałości • rozwój własnych relacji interpersonalnych, kształtowanie umiejętności i współpracy i wspólnej zabawy • wyrabiania odpowiedzialności za własne zdrowie i życie • wyrabiania umiejętności asertywnego zachowania i rozwiązywania konfliktów • promowania zdrowego i właściwego spędzania czasu wolnego poprzez zajęcia sportowe, turystyczne i rozwijanie zainteresowań indywidualnych oraz grupowych • integracji grupy i doskonalenie umiejętności komunikacji dzieci • kształtowania prawidłowej postawy wobec uzależnień od narkotyków, alkoholu, palenia papierosów i innych zagrożeń • rozwoju więzi społecznych w grupie • budowania wzajemnego zaufania i poczucia bezpieczeństwa w grupie • szeroko pojętej współpracy z rodzicami uczestników zajęć • kształtowania postawy otwartości i budowanie wiary we własne siły Dana placówka( prowadząca zajęcia p. Małgosia L.) pomagając dzieciom i młodzieży z miejscowości Gąbino posługuje się w swojej pracy następującymi metodami : - Praca w kręgu i rundki - Burza mózgów - Praca w małych grupach - Praca indywidualna z dzieckiem - Pogadanki tematyczne - Zajęcia plastyczne - Śpiew i tance grupowe - Inscenizacje, odgrywanie scenek - Zabawy i gry sportowe, ruchowe, psychozabawy - Techniki relaksacyjne Zajęcia odbywają się we wtorki i środy w godz. 15-19 Tematyka zajęć np.: (odczytanie kilku przykładu zajęć z planu działań świetlicy) Monika Kubasiak Wyświetleń: 1421
Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. |