Konspekt lekcji dla klasy I Gimnazjum.

1. Cele operacyjne lekcji:
Uczeń po zrealizowaniu tematu potrafi:
A.wyjaśnić mechanizm tworzenia się magmy i wybuchu wulkanu.
B.Wymienić produkty wybuchu wulkanu
C.Wyjaśnić definicję wewnętrznych zjawisk geologicznych (endogenicznych)
D.Podać przykłady wulkanów czynnych, wygasłych i uśpionych
E.Podać przykłady wulkanów europejskich
F.Opisać rozmieszczenie wulkanów na świecie (wyjaśnić przyczyny tego rozmieszczenia)
G.Ocenić zagrożenie spowodowane wybuchami wulkanów dla człowieka.

2. Typ lekcji: podająca.
3. Formy organizacyjne: praca zbiorowa.
4. Środki dydaktyczne: foliogramy, rzutnik pisma, film video „ Wulkany Europy”, magnetowid, zdjęcia prasowe, mapa rozmieszczenia wulkanów na świecie.
5. Metody: elementy wykładu, elementy pogadanki z klasą z wykorzystaniem środków dydaktycznych.


6. Przebieg lekcji:

A. Część wstępna:
podanie tematu lekcji, sprawdzenie listy obecności, wprowadzenie do tematu lekcji, przypomnienie wiadomości na temat teorii tektoniki płyt litosfery. Czas trwania – 5 minut.

B. Część właściwa:
omówienie budowy, mechanizmu i produktów wybuchu wulkanu oraz przyczyn tworzenia się magmy – elementy wykładu i elementy pogadanki z wykorzystaniem schematów na foliogramie. Czas trwania – 10 minut
prezentacja różnych typów wulkanów na świecie oraz ich rozmieszczenia na świecie – elementy wykładu z zastosowaniem schematów na foliogramie, mapy rozmieszczenia wulkanów na świecie oraz zdjęć prasowych. Czas trwania – 10 minut.
Film video „Wulkany Europy” pokazujący różne typy wulkanów czynnych i wygasłych występujących w Europie oraz skutki ich wybuchów w przeszłości i obecnie ze wskazaniem na ostatnie wybuchy Etny. Czas trwania – 15 minut.

C. Część końcowa lekcji: podsumowanie wiadomości, ocena aktywności uczniów.

Zgłoś błąd    Wyświetleń: 3948