Scenariusz uroczystości pasowania na ucznia klasy I
Szkoły Podstawowej w Drogini.

Opracowała mgr Barbara Banowska

Uwagi: W akademii uczestniczą uczniowie klasy I i IV.

1. Na scenę wchodzą uczniowie klasy pierwszej. Śpiewają piosenkę: „Idę do szkoły a ze mną przyjaciele” i ustawiają się w półkolu.

Idę do szkoły a ze mną przyjaciele.
Śpiewam wesoło, bo przygód czeka wiele.
Kim ja jestem, wie każdy z was.
Do pierwszej klasy idę, bo już czas. /2x
Niosę tornister w nim książki i zeszyty.
W moim piórniku są kredki długopisy.
Kim ja jestem, wie każdy z was.
Do pierwszej klasy idę, bo już czas. /2x

2. Jeden z uczniów klasy pierwszej sprawdza przygotowanie klasy do nauki. Następuje dialog z pozostałymi uczniami:

Ołówki?
Przygotowane!
Kredki?
Zastrugane!
Główki?
Wypoczęte!
Buzie?
Uśmiechnięte!

3. Na scenę wkraczają uczniowie klasy IV:

Hola, hola, spokojnie, nie tak prędko Kochani!
Najpierw sprawdzimy, czy jesteście naszymi godnymi następcami!
Od tego momentu poproszeni uczniowie klasy I wykonują zadania zgodnie z poleceniami klasy IV.
I. Zadanie pierwsze - dokończcie za nami:

Na lekcji nie jemy, nie pijemy, nie przeszkadzamy, tylko?!………( słuchamy pani).

Po korytarzach?!……………( nie biegamy).

Przed posiłkami?!……..( myjemy rączki)

Tylko na przerwach?!……….( wcinamy pączki).

To jeszcze nas nie przekonało!

W kopertach mamy dla was zadania.
Na pewno wszystkie do rozwiązania!

II. Do zadania drugiego zapraszam…………….
Zadanie przyrodnicze:
Rozpoznaj przez dotyk i powiedz, jakie przedmioty kryją się
w woreczku.
III. Do zadania trzeciego zapraszam ……………….
Zadanie polonistyczne:
Z liter ułóż nazwę naszego kraju, a z sylab ułóż wyrazy.
IV. Zadanie czwarte to zadanie logiczno-matematyczne przeznaczone jest dla………………………………
Ułóż obrazek z pociętych części.
W dwóch kopertach obrazki- na jednym Pszczółka Maja, na drugim sowa.
V. Zadanie piąte, to zadanie dla……………………
Do ułożonych z części obrazków dobierzcie odpowiednie podpisy.
Podpisy: „Bądźcie mądrzy jak sowy”, „Bądźcie pracowici jak pszczółki”
VI. Zadanie szóste wykona mistrzyni kaligrafii z klasy pierwszej-
………………napisze nam literki, które potrafią już pisać nasze
pierwszaki.
VII. Zadanie siódme jest zadaniem muzycznym dla wszystkich dzieci, mogą nawet pomóc rodzice:
Po wysłuchaniu piosenki powiedzcie, z jakiej bajki pochodzi.
Np. „Pszczółka Maja”, „Muminki”, „Bolek i Lolek”, Smerfy”, „Gumisie”.
VIII. Zadanie ósme jest zadaniem plastycznym. Wykonuje je …………………………….
Dobierzcie w pary obrazki czarno-białe z kolorowymi i na każdym z nich pokolorujcie Pszczółkę Maję.
( cztery obrazki z bajki pt: „ Pszczółka Maja”.)

4. Bardzo się staraliście i wykonaliście prawidłowo wszystkie zadania. Teraz jeszcze tylko musicie nam złożyć obietnicę.
Uczniowie klasy I wstają i powtarzają obietnicę za jednym ze swoich kolegów:
Obiecuję punktualnie przychodzić do szkoły.
………………………………………………
Szanować sprzęt i przybory szkolne.
………………………………………………
Odnosić się z szacunkiem do nauczycieli i kolegów.
………………………………………………………
Wypełniać sumiennie obowiązki ucznia.
……………………………………………………….

I na koniec ostatnie przyrzeczenie powtórzcie za nami:
Przyrzekamy mamusiom,…………,
tatusiom…………..,
i naszej Pani…………………,
że będziemy………………
pilnymi …………
i grzecznymi…………..
uczniami…………………….
Uczniowie klasy IV:
Trzymamy Was za słowo, a żeby zmobilizować Was do wytrwałej pracy nad swoimi umiejętnościami i zachowaniem, wręczamy dla Was, na ręce Waszej Pani worek z prezentami od rodziców uczniów całej szkoły.
Bądźcie naszymi godnymi następcami- uczcie się pilnie i słuchajcie Pani!

5. Teraz zapraszamy do uroczystości pasowania Panią Dyrektor.
Dyrektor szkoły pasuje uczniów, wychowawca wręcza im legitymacje i pamiątkowy dyplom pasowania na ucznia z tekstem przyrzeczenia.

Wyświetleń: 1765