Scenariusz zajęć artystycznych
dla oddziału przedszkolnego


opracowała:
Joanna Grabias


Temat: Wykonanie ozdób choinkowych z papieru
Edukacja ruchowa:
taniec przy piosence: ,, Zielony gość”,
odpowiednie poruszanie się zgodne z granym akompaniamentem.
Edukacja polonistyczna:
słuchanie wiersza pt.: ,,Choinka”,
wypowiedzi na temat opisu choinki w wierszu,
Edukacja muzyczna:
śpiewanie piosenki pt.,, Zielony gość”,
różnicowanie dźwięków wysokich i niskich.
Edukacja plastyczna:
tworzenie i malowanie wzorów na bombce.
Edukacja techniczna:
Cele operacyjne:
Uczeń potrafi:
określić cechy papieru i bibuły,
zaplanować przebieg wykonania pracy,
odmierzyć i zaznaczyć na papierze odpowiednie elementy,
wyciąć poszczególne części,
odpowiednio skleić wycięte paski z papieru kolorowego,
zginać i formować palcami wycięte paski z bibuły,
połączyć ze sobą odpowiednio elementy tworzące ozdobę w kształcie serca,
zaplanować i namalować dowolną kompozycję bombki,
bezpiecznie posługiwać się nożyczkami.

Cele wychowawcze:
kształtowanie współpracy,
utrwalenie umiejętności uważnego słuchania poleceń nauczyciela,
wyrobienie przestrzegania zasad i norm przyjętych podczas pracy na zajęciach.
Metody:
pogadanka,
pokaz,
praktycznego działania
upoglądowionej instrukcji,
problemowa.
Środki dydaktyczne:
materiały: bibuła, papier kolorowy, spinacze do papieru, klej,
narzędzia: nożyczki, linijka, ołówek,
inne pomoce: modele gotowych ozdób choinkowych, nagranie muzyczne ,,Zielony gość” oraz ,,Choinka”.

Przebieg zajęć:


1. Wiersz ,,Choinka” – wzorowe czytanie.
Zanim przeczytam wiersz spróbujcie zwrócić uwagę w wierszu na to, w co była ubrana choinka.
„CHOINKA"
Tu gwiazda, tutaj anioły
Tu świeczka, tu ptak wesoły
Tu kula, tu srebrne sploty,
Tu świeczka, tu łańcuch złoty,
Tu bombka błyszcząca taka,
Tu gniazdko z miejscem dla ptaka,
Tu świeczka , tu buldeneżyk,
Tu śmieszny z bibułki jeżyk,
Tu gwiazdka, tu kukułeczka,
Tu cukiereczek, jabłuszko i świeczka,
Tu śliczne serce całe z piernika,
tutaj pajacyk, co nóżką fika,
Tu księżyc niby rogalik kręty,
W dole miejsce na prezenty.
Ludwik Jerzy Kern
2. Rozmowa na temat treści wiersza.
-Jakie ozdoby znajdowały się na choince?
Gwiazdki, anioły, świeczki, ptaki, kule, świeczki, łańcuch, bombki, jeżyk z bibuły, gwiazdka, kukułeczka, cukiereczek, jabłuszko, serce z piernika, pajacyk, rogalik.
3. Zapoznanie z historią choinki.
Zwyczaj przystrojonego drzewka pochodzi z Niemiec i Francji. Dotyczył on ustawiania w domach iglastego drzewka: jodły, sosny lub świerku przybranego jabłkami (rajskimi jabłuszkami), orzechami i ozdobami z papieru. Początkowo zwyczaj ten choć krytykowany zyskiwał na popularności. Bożonarodzeniowe drzewko obrazowało rajskie drzewo życia. Miało nieść nadzieję i symbolizować wiecznie odradzające się życie. Duchowni zaczęli zachęcać wiernych, by w czasie świąt, na pamiątkę pierwszych rodziców, ustawiać w domach takie zielone drzewko. Jabłka były przypomnieniem grzechu pierworodnego. Świeczki symbolizowały Światłość świata, czyli Chrystusa, były też związane z kultem zmarłych. Początkowo świece zapalano właśnie dla nich. W zależności od regionu na choinkach zawieszano odmienne ozdoby. Oprócz jabłek i orzechów pojawiły się też ciastka i suszone owoce, a także ozdoby własnoręcznie wykonane z papieru i słomy. W innej części Polski popularny był inny rodzaj wystroju świątecznego. Miał wiele nazw: podłaźnik, podlaźniczka, sad, jutka. Był to wierzchołek iglastego drzewka zawieszany u sufitu zwykle szczytem na dół, a przyozdabiany orzechami, jabłkami, ciasteczkami; zapalano na nim świeczki. Strojeniem zajmowały się głównie dziewczęta. Drzewko wisiało zwykle na sznurze tak przymocowane, by można je było podnosić i opuszczać. Ułatwiało to zdejmowanie z niego łakoci. Łańcuchy zrobione np. z rodzynek, migdałów czy pierników specjalnie wieszano nad świeczkami, aby płomień mógł przepalić nitkę i przysmaki same spadały. Potem, gdy upowszechniły się już choinki stojące, przyjął się zwyczaj ozdabiania ich wierzchołka papierowym aniołem i gwiazdą, która miała symbolizować Gwiazdę Betlejemską. Gwiazdy wykonywano ze słomy i kolorowych papierków. Słoma symbolizowała urodzajność i dostatek. Pierwsze choinkowe bombki, zwane bańkami, pojawiły się dużo później. Były wykonywane ze szkła dmuchanego i początkowo imitowały owoce i orzechy, ale z czasem wzornictwo się wzbogacało o bombki w kształcie przedmiotów codziennego użytku, np. bucików, parasolek, instrumentów muzycznych czy też postaci zwierzątek i pajaców. Potem zaczęto rozpowszechniać proste sposoby wykonania ozdób choinkowych. Różne pisma i poradniki upowszechniły te pomysły. Zaproponowane ozdoby wykonane były głównie z papieru, bibuły, słomek, koralików, wydmuszek jajek, a także z opłatków. Ozdoby te zawieszano u sufitu lub u podłaźniczki ( gałązki jodłowe).
4. Wykonanie ozdób choinkowych.
Poznaliście historię ozdób choinkowych. Przypomnijcie z czego najczęściej były one wykonywane? Najczęściej ozdoby choinkowe wykonywano z papieru, ponieważ jego zaletą jest łatwość formowania różnych kształtów. Przyjrzyjcie się tym ozdobom, które przyniosłam.
-Czy te ozdoby wykonane są z tego samego papieru? Jeden łańcuch wykonany jest z bibuły, a drugi z papieru kolorowego. Natomiast bombki i serce wykonane są z kolorowego bloku technicznego.
- Proszę powiedzieć, od czego należy zacząć wykonanie pierwszego łańcucha?
Od wycięcia pasków z kolorowego papieru. Potem należy sklejać ze sobą na przemian paski w różnych kolorach.
W drugim łańcuchu należy wyciąć z bibuły dwa długie paski różnego koloru. Następnie trzeba na przemian przekładać raz jeden pasek raz drugi i na końcu skleić je.
- Aby wykonać ozdobę w kształcie serca należy złożyć papier na pół, odrysować z szablonu odpowiednie kształty, naciąć paski i połączyć ze sobą odpowiednio przeplatając dwie części.
- Podzielę was na trzy grupy. Każda grupa będzie pracowała nad inną ozdobą. Jeżeli ktoś skończy wcześniej wtedy będzie ozdabiał bombkę.
5. Zabawa muzyczno-ruchowa ,,Choinka”( w czasie przerwy podczas wykonywania ozdób choinkowych). Dzieci poruszają się po sali zgodnie z granym akompaniamentem. Kiedy usłyszą wysokie dźwięki, stają na palcach i udają, że wieszają na choince bombki. Na dźwięki grane w niskim rejestrze pochylają się i udają, że szukają pod choinką prezentów.
6. Ozdabianie choinki.
7. Ocena prac. –Ten kto jest zadowolony z własnej pracy i uważa ,że jego praca jest wykonana estetycznie niech stanie blisko choinki. Z kolei ten kto uważa, że mógłby wykonać tę pracę lepiej niech stanie dalej.
8. Wspólny taniec wokół choinki i śpiewanie piosenki ,, Zielony gość.”

ZIELONY GOŚĆ

1. Stała pod śniegiem panna zielona,
nikt prócz zająca nie kochał jej.
Nadeszły święta i przyszła do nas,
pachnący gościu prosimy wejdź!

Ref. Choinko piękna jak las, choinko, zostań wśród nas! ( bis)

2. Jak długo zechcesz z nami pozostań,
niech pachnie tobą domowy kąt.
Wieszając jabłka na twych gałązkach,
życzymy wszystkim Wesołych Świąt!

Ref. Choinko piękna jak las, choinko, zostań wśród nas! ( bis)

Muzyka: F. Leszczyńska
Słowa: K. Wodnicka.

Wyświetleń: 8611