Konspekt do lekcji matematyki w klasie IV b 26.XI.03.


TEMAT: Dzielniki liczb.
ZAKRES MATERIAŁU: Własności liczb naturalnych
CELE LEKCJI:
1. Poznawcze, uczeń zna:
• Pojęcie podzielności liczby
• Rozróżnia pojęcia: dzieli się, jest podzielna
• Pojęcie dzielnika liczby naturalnej
• Pojęcie NWD liczb naturalnych
2. Praktyczne, uczeń umie:
• Podawać dzielniki liczb naturalnych
• Wskazywać wspólne dzielniki liczb naturalnych
• Wskazywać największy wspólny dzielnik (NWD) dwóch liczb naturalnych
3. Wychowawcze:
• Aktywny udział w lekcji
• Korzystanie z wiadomości z klas poprzednich

METODA: praca w parach
ŚRODKI DYDAKTYCZNE: zeszyt, tablica, ćwiczenia
LEKTURA NAUCZYCIELA: rozkłady materiału, podręcznik
LEKTURA UCZNIA: podręcznik
CZĘŚCI LEKCJI:
I. CZĘŚĆ WSTĘPNA
1. Sprawy organizacyjne
• Przywitanie
• Sprawdzenie obecności
• Wpisanie tematu lekcji do dziennika

II.CZĘŚĆ GŁÓWNA
1. Podaję temat lekcji
2. Powtórka z lekcji poprzedniej, typu: Wymień wielokrotności liczby 4.
3. Część właściwa lekcji rozpoczyna się od wyjaśnienia uczniom na przykładzie, jaka jest różnica między pojęciem „liczba dzieli się” i „liczba jest podzielna”. Jako przykład bierze liczbę 20. Dzięki pytaniom naprowadzającym uczniowie podają liczby, przez które liczba 20 dzieli się bez reszty, a mianowicie:1,2,4,5,10,20. Nauczyciel wyjaśnia, że te liczby to dzielniki liczby 20. Dla sprawdzenia zrozumienia przez uczniów nowego pojęcia nauczyciel robi kilkuminutowe ćwiczenie polegające na zadawaniu pytań, typu: Czy 8 jest podzielne przez 4?
Czy 8 jest podzielne przez 5? itp.
Kolejnym ćwiczeniem jest wypisywanie w zeszycie dzielników kilku przykładowych liczb. Uczniowie zauważają, że każda liczba naturalna większa od 1 ma, co najmniej dwa dzielniki: zero i samą siebie. Zauważają też, że liczba 20 jest wielokrotnością każdego swojego dzielnika.
Dalej nauczyciel pokazuje na przykładzie, jak znajdować największy wspólny dzielnik dwóch liczb. Chętny uczeń robi takie ćwiczenie na tablicy.
Następnie uczniowie rozwiązują ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń.
III. CZĘŚĆ KOŃCOWA

1. Zadanie pracy domowej- pozostałe ćwiczenia
2. Na zakończenie powtórka: wskazany przez nauczyciela uczeń wymienia dzielniki konkretnej liczby.

Wyświetleń: 1610