AWANS INFORMACJE Dla nauczyciela Dla ucznia LOGOWANIE


Katalog

Renata Mazurowska, 2010-05-30
Luboń

Zajęcia przedszkolne, Ćwiczenia

Jak zapobiegać dysleksji? - propozycje ćwiczeń dla dzieci przedszkolnych.

- n +

opracowała: Renata Mazurowska

Na podstawie artykułu ”Jak zapobiegać dysleksji?”A. Rentflejsz-Kuczyk, Edukacja w przedszkolu”, styczeń 1998r.


Jak zapobiegać dysleksji?- propozycje ćwiczeń dla dzieci przedszkolnych.

- gra na instrumentach perkusyjnych;
- rytmizowanie krótkich wierszyków, wyliczanek, piosenek;
- gra na instrumentach niekonwencjonalnych – klocki drewniane, plastikowe, klucze, pojemniki, kartony, wykorzystywałam folię, duże arkusze papieru, ołówki, łyżki;
- różnicowanie odgłosów z otoczenia, ćwiczenia słuchu fonematycznego;
- ćwiczenia aparatu artykulacyjnego, ćwiczenia na logotomach;
- opowiadanie historyjek obrazkowych, bajek, wierszyków;
- eksperymentowanie z siłą i natężeniem głosu;
- chodzenie po śladach;
- doskonalenie samoobsługi;
- lepienie, wydzieranie, kolorowanie, malowanie na dużych arkuszach papieru;
- nawlekanie korali;
- zabawy w tworzenie rymów;
- układanie puzzli, mozaiki,;
- zabawy z piłką, szarfą, obręczą

Zabawy wzrokowo- ruchowe
- rysowanie.
- malowanie.
- kalkowanie
- poprawianie po śladzie.
- kolorowanie.
- labirynty- rysowanie linii pośrodku wąskiej ścieżki.
- szlaczki o elementach różnie ukierunkowanych, wzorach ciągłych, literopodobne, o wzorze ułożonym w odpowiednie struktury, w formie np. drogi chlopca do domu, skoków żaby, rysować flamastrem po folii.
- porównywać różne obrazki (obrazki i ich lustrzane odbicia).
- równoczesne rysowanie prawą i lewą ręką.
- samoobsługa.
- majsterkowanie.
- lepienie.
- wydzieranki, wycinanki.
- układanki z drobnych elementów np.nawlekanie korali.
- klocki, puzzle, układanki.
- gry typu :”Czarny Piotruś”
- gry dydaktyczne.
- szukanie i tworzenie odbić lustrzanych.
- malowanie na wielkich płaszczyznach.
- zabawy z piłką, skakanką, szarfą, obręczą, jazda na rowerze, rolkach, pływanie.
- ruchy naprzemienne np. klepanie prawa ręką lewego kolana.
- utrwalanie schematu ciała- prawa/ lewa ręka, góra/dół.
- różnicowanie wzrokiem ilości, wielkości, długości
- gry planszowe z kostką,
- szybkie rozpoznawanie obrazków abstrakcyjnych i wzorów geometrycznych.
- rysowanie „leniwych” ósemek w powietrzu, na papierze.
Zgłoś błąd    Wyświetleń: 1736


Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.


BAROMETR


1 2 3 4 5 6  
Oceń artukuł!



Ilość głosów: 0

Serwis internetowy, z którego korzystasz, używa plików cookies. Są to pliki instalowane w urządzeniach końcowych osób korzystających z serwisu, w celu administrowania serwisem, poprawy jakości świadczonych usług w tym dostosowania treści serwisu do preferencji użytkownika, utrzymania sesji użytkownika oraz dla celów statystycznych i targetowania behawioralnego reklamy (dostosowania treści reklamy do Twoich indywidualnych potrzeb). Informujemy, że istnieje możliwość określenia przez użytkownika serwisu warunków przechowywania lub uzyskiwania dostępu do informacji zawartych w plikach cookies za pomocą ustawień przeglądarki lub konfiguracji usługi. Szczegółowe informacje na ten temat dostępne są u producenta przeglądarki, u dostawcy usługi dostępu do Internetu oraz w Polityce prywatności plików cookies.
Dowiedz się więcej.