PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA STAŻYSTY
Stażysta: Agnieszka Kryścińska
Opiekun: Ilona Grzelak
Miejsce pracy: Punkt Przedszkolny działający przy Szkole Podstawowej w Kociszewie

Data rozpoczęcia stażu: 1.09. 2009r.
Data zakończenia stażu: 31.05.2010r.

Posiadane wykształcenie: licencjat w zakresie Edukacji Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej

Cel główny: Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego

Cele szczegółowe:
1. Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.
2. Poznanie dokumentacji obowiązującej w szkole i sposobów jej prowadzenia.
3. Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia podopiecznym bezpiecznych i higienicznych warunków odbywania zajęć praktycznych.
4. Uczestniczenie w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć z prowadzącym.
5. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i omawianie ich.
6. Uczestniczenie w formach doskonalenia zawodowego:
Ø wewnątrzszkolnych
Ø organizowanych przez doradcę metodycznego
Ø w ramach samokształcenia


Opracowany plan rozwoju zawodowego zawiera zadania wynikające z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 listopada 2007 roku w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczycieli.
Znajomość organizacji i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż
(&6 ust. 2 pkt 1)

1. Analiza procedury awansu zawodowego nauczycieli. Zapoznanie się z głównymi dokumentami i przepisami określającymi przebieg awansu zawodowego nauczycieli:
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 XI 2007 r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego nauczycieli.
Miesiąc IX
Zgromadzenie dokumentacji poprzez zapiski własne oraz kopie przepisów
2. Zapoznanie się z podstawowymi dokumentami dotyczącymi organizacji i funkcjonowania szkoły:
• Ustawa o Systemie Oświaty
• Karta nauczyciela
• Statut szkoły
• Plan rozwoju szkoły
Okres stażu
Własne zapiski oraz kserokopie dokumentów
3. Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu. Zawarcie kontraktu pomiędzy opiekunem a stażystą.
Miesiąc IX
Kontrakt- omówienie zasad współpracy
4. Zapoznanie się z przepisami mówiącymi o warunkach bezpiecznej i higienicznej nauki i zabawy.
Miesiąc IX
Potwierdzenie Inspektora BHP
5. Dogłębna analiza nowej podstawy programowej z dnia 23.12.2008r. wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego
Okres stażu
Notatki
6. Poznanie i zanalizowanie programu realizowanego w punkcie przedszkolnym
Okres stażu
Opis programu z krótkim komentarzem
7. Zapoznanie ze sposobem prowadzenia dokumentacji w punkcie przedszkolnym:

• Poprawne wpisy do dziennika
• Opracowywanie planów pracy
• Opracowywanie scenariuszy zajęć
• Projektowanie narzędzi badawczych ( arkusz obserwacyjny dziecka oraz ankieta ewaluacyjna dla rodziców)
Okres stażu
Notatki

Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w której nauczyciel odbywa staż (&6 ust. 2 pkt 2)
1. Obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli.
Raz w miesiącu
Wykaz zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu, konspekty obserwowanych zajęć.
2. Tworzenie ramowych scenariuszy sytuacji edukacyjnych i ich omówienie z opiekunem stażu.
Raz w miesiącu
Scenariusze zajęć
3. Prowadzenie zajęć edukacyjnych oraz edukacyjno-terapeutycznych z dziećmi w obecności opiekuna stażu
Raz w miesiącu
Scenariusze zajęć

Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów (&6 ust. 2 pkt 3)

1. Zapoznanie się ze sposobami gromadzenia informacji o dziecku
Miesiąc X
Notatki na podstawie rozmowy z opiekunem i fachowej literatury
2. Gromadzenie informacji o środowisku z którego pochodzą dzieci oraz ich zainteresowaniach uwzględniając ustawę o ochronie danych osobowych
Cały okres stażu
Karta informacyjna o dziecku, charakterystyka grupy
3. Współpraca z rodzicami. Indywidualne rozmowy na spotkaniach z rodzicami mające na celu lepszą współpracę i uzyskanie informacji zwrotnej.
Cały rok
Notatki z zebrań, lista obecności, grafik zebrań
4. Poznanie instytucji, które wspomagają przedszkole w pracy wychowawczo-edukacyjno-terapeutycznej
Miesiąc X
Spis instytucji z adresami i telefonami. Udostępnienie tej listy rodzicom na zebraniu i wywieszenie jej na tablicy.
5. Pogłębienie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb podopiecznych.
Cały okres stażu
Streszczenia literatury psychologiczne i pedagogicznej


Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć (&6 ust. 2 pkt 4)
1. Poznanie zasad omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć
Miesiąc X
notatki
2. Obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli pod kątem zgodności zamierzonych celów.
Raz w miesiącu
Protokoły zajęć, wnioski i uwagi do realizacji.


Doskonalenie zawodowe (&6 ust. 2 pkt 5)
1. Uczestnictwo w doskonaleniu zawodowym:
• Udział w wykładach, warsztatach i zajęciach otwartych organizowanych przez doradcę metodycznego
• Udział w radach szkoleniowych w ramach WDN
• Wzbogacanie własnej wiedzy oraz umiejętności poprzez czytanie literatury i czasopism psychologiczno – pedagogicznych
Cały okres stażu
Zaświadczenia lub potwierdzenia udziału, ciekawe materiały, dziennik przeczytanej literatury psychologiczno – pedagogicznej
2. Doskonalenie multimedialnych technik pracy
okres stażu
Płyta z materiałem zawartym w teczce awansu zawodowego, zamieszczenie planu rozwoju w Internecie
3. Aktywny udział w imprezach okolicznościowych i integracyjnych wewnątrzszkolnych i międzyszkolnych
Cały okres stażu
Zatwierdzenie opiekuna stażu, zdjęcia, scenariusze imprez
4. Wykonywanie gazetek tematycznych i dekoracji w sali oraz pomocy dydaktycznych
Cały okres stażu
Potwierdzenie przez opiekuna stażu
5. Poznanie i zastosowanie nowych metod pracy z dziećmi
Cały okres stażu
Scenariusze zajęć, wytwory dzieci

Wyświetleń: 1789