Poziom kształcenia: klasa V
Przedmiot: sztuka-muzyka
Czas zajęć: 1 godzina lekcyjna
Miejsce zajęć: klasa szkolna
Cele ogólne: poznawanie i prezentowanie piękna jako wartości samej w sobie, umożliwiającej docieranie do dobra w człowieku; kształtowanie postawy odbiorcy wobec kultury i sztuki
Cele szczegółowe: czytanie nut nazwami solmizacyjnymi i literowymi; wyszukiwanie różnych wartości nut i pauz; poznanie znaków chromatycznych, fermaty, wyodrębnienie motywów, fraz i zdań; wystukiwanie wartości rytmicznych pieśni; poznanie układu ruchowego do pieśni
Kluczowe pojęcia: znaki chromatyczne, fermata, motyw, fraza i zdanie muzyczne
Forma zajęć: śpiewanie piosenki; słuchanie muzyki; działania ruchowe przy muzyce
Metody: problemowo-analityczna; rozwijanie zdolności percepcji; praktycznego działania
Środki dydaktyczne: nagrania wybranych utworów; zapis nutowy pieśni "Życzenie";

Przebieg zajęć:

1. Czynności organizacyjne.
2. Wprowadzenie do lekcji. Ogólne wiadomości o życiu i twórczości wielkiego Polaka.
3. Wysłuchanie fragmentów wybranych utworów F. Chopina: mazurek B-dur, nokturn cis-moll, polonez A-dur, walc Des-dur.
4. Rola miłości w życiu artysty i jej wpływ na powstanie dzieł muzycznych.
5. Nauka pieśni "Życzenie":
   1. słuchanie nagrania z kasety;
   2. głośne czytanie tekstu;
   3. swobodne wypowiedzi na temat przeczytanego tekstu;
   4. praca z podręcznikiem - odczytanie tekstu mówiącego o wierszu;
   5. śpiewanie zespołowe pieśni.
6. Analiza zapisu muzycznego:
   1. czytanie nut nazwami solmizacyjnymi i literowymi;
   2. wyszukiwanie różnych wartości nut i pauz;
   3. znaki chromatyczne;
   4. fermata (zapisanie definicji);
   5. budowa części utworu, np. początku pieśni - wyodrębnianie motywów, fraz i zdań;
   6. wystukiwanie wartości rytmicznych.
7. Układ ruchowy do pieśni "Życzenie".
8. Podsumowanie lekcji. Wykonanie pieśni wokalnie z włączeniem układu ruchowego przy akompaniamencie.
9. Praca domowa ucznia. Napisanie wiersza o miłości inspirowanego muzyką Chopina.

Po lekcji uczeń potrafi:

• opowiedzieć o życiu i twórczości Chopina;
• zaśpiewać pieśń "Życzenie";
• wykonać układ ruchowy do pieśni;
• rozpoznać elementy ludowości, romantycznej uczuciowości, patriotyzmu narodowego w utworach kompozytora.

Materiały pomocnicze:

• Adrjański Z., Złota księga pieśni polskich, Warszawa 1997.;
• Woźny M., Nasze tańce i piosenki, Kraków 1982.;
• płyty kompaktowe.

Opracowanie: Janina Mikos

Zgłoś błąd    Wyświetleń: 4603