Obecnie coraz częściej jesteśmy klientami banku bez względu na to czy prowadzimy działalność gospodarczą czy jej nie prowadzimy. Dotyczy to również młodych ludzi. Poznanie podstawowych terminów funkcjonujących w bankach jest niezbędne w celu zrozumienia specyfiki funkcjonowania tego sektora. Celem tych lekcji jest zapoznanie uczniów z podstawowymi pojęciami funkcjonującymi w sektorze bankowym, a w szczególnie:

• organizacyjno-prawnymi formami działania banków;
• czynnościami bankowymi oferowanych klientom;
• podstawowymi produktami bankowymi takimi jak: kredyt, lokata;
• dokumentacją kredytową;
• pojęciem zdolności kredytowej;
• pojęciem stopy procentowej oraz umiejętności jej obliczania.

W pierwszym scenariuszu jako metodę zastosowano elementy "burzy mózgów" oraz rozwiązywanie krzyżówek prowadzących do otrzymania haseł będących nazwami czynności bankowych.

W drugim scenariuszu zastosowano również elementy "burzy mózgów" oraz odgrywanie ról pracowników banku i klientów.

Dodatkowo w obydwu lekcjach można wykorzystać prezentację w programie Power Point zawierającą pojęcia kluczowe, do obydwu scenariuszy. Dzięki takiej pomocy dydaktycznej uczniowie mogą samodzielnie organizować proces uczenia, poprzez obranie tempa przyswajania wiadomości i możliwości samokontroli.

Scenariusz 1
Scenariusz 2
Prezentacja 1 (zip)
Prezentacja 2 (zip)

Opracowanie: Krzysztof Pawłowski

Wyświetleń: 9845