I. Verbinde die Redensarten mit den entsprechenden Erklärungen!

1. kein Blatt vor den Mund nehmen a. einen Plan aufgeben
2. aus der Haut fahren b. eine Sache anfangen und durchführen
3. jemandem auf die Finger sehen c. jemanden genau kontrollieren
4. etwas aus der Luft greifen d. sehr ähnlich sein
5. ein Haar in der Suppe finden e. planlos leben
6. jemandem um den Hals fallen f. einen Nachteil in einer Sache finden
7. etwas in die Hand nehmen g. seine Meinung offen sagen
8. von der Hand in den Mund leben h. jemanden umarmen
9. sich etwas aus dem Kopf schlagen i. heimlich weggehen
10. jmdm. wie aus dem Gesicht geschnitten sein j. sehr arm leben
11. etwas auf die Seite legen k. wütend werden
12. ein Spiel mit dem Feuer l. etwas sparen
13. das springt in die Augen m. sein Geld nutzlos ausgeben
14. sich aus dem Staub machen n. das fällt stark auf
15. sich jemandem in den Weg stellen o. eine gefährliche Sache
16. sein Geld aus dem Fenster werfen p. etwas frei erfinden
17. jemandem den Stuhl vor die Tür setzen q. jemandem Schwierigkeiten machen
18. in den Tag hinein leben r. jemanden hinauswerfen

A.

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1. jemandem auf der Tasche liegen a. in schlechte Gesellschaft geraten
2. in der Tinte sitzen b. sich auf etwas konzentrieren
3. unter den Tisch fallen c. jemanden mit Bitten quälen
4. jemanden an die Wand stellen d. krank sein
5. einer Sache aus dem Weg gehen e. vom Geld eines anderen leben
6. einen Rat in den Wind schlagen f. eine Sache nicht tun
7. den Mantel nach dem Wind hängen g. jemanden gründlich prüfen
8. jemandem auf den Zahn fühlen h. jemanden in Wut bringen
9. mir liegt das Wort auf der Zunge i. einen Rat nicht beachten
10. auf der Nase liegen j. jemanden erschießen
11. jemandem in den Ohren liegen k. in einer unangenehmen Lage sein
12. jemanden auf die Palme bringen l. etwas stehlen
13. wie aus der Pistole geschossen m. sich irren
14. unter die Räuber fallen n. unbeachtet bleiben
15. die Rechnung ohne den Wirt machen o. seine Meinung so ändern, wie es nützlich ist
16. aus der Reihe tanzen p. sich an etwas nicht erinnern können
17. bei der Sache sein q. etwas anderes tun als die anderen
18. etwas auf die Seite schaffen r. ganz schnell

B.

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II. Verbinde die Idiome mit den Erklärungen!
A.

1. Sie ist stumm wie ein Fisch. 1. Sie ist ganz gefühllos.
2. Sie ist eine dumme Ziege. 2. Er ist betrunken.
3. Er ist ein rechter Bär. 3. Sie ist ein guter Kollege.
4. Er ist auf dem Hund. 4. Sie schweigt die ganze Zeit.
5. Er ist ein alter Hase. 5. Er ist sehr eingebildet.
6. Mit ihr kann man Pferde stehlen. 6. Sie ist nicht klug.
7. Er ist der Löwe des Abends. 7. Er ist ein erfahrener Mensch.
8. Sie ist kalt wie ein Fisch. 8. Er ist in sehr großer Not.
9. Er hat einnen schweren Affen. 9. Er ist unbeholfen.
10. Er ist wie ein aufgeblasener Frosch. 10. Er ist die wichtigste Person für diese Zeit.

B.

1. Feuer und Flamme für etwas sein 1. Sehr knapp, mit viel Glück
2. Außer Rand und Band sein 2. Bei jedem Wetter
3. Mit Lust und Liebe 3. Begeistert sein
4. Mit Zittern und Zagen 4. In großer Menge
5. Mit Ach und Krach 5. Immer wieder, ständig
6. Unter Dach und Fach sein 6. Übermutig sein
7. An Ort und Stelle sein 7. Sehr furchtsam
8. Auf Schritt und Tritt 8. Am Ziel sein
9. Bei Wind und Wetter 9. In Sicherheit sein
10. In Hülle und Fülle 10. Mit Freude

C.

1. Mit Leib und Seele 1. Mit Allen
2. Mit Händen und Füßen 2. Ganz fertig
3. Hab und Gut 3. Ganz und gar, völlig
4. Mit Mann und Maus 4. Allgemein üblich
5. Klipp und klar 5. alles
6. Fix und fertig 6. allgemein
7. Kurz und bündig 7. Mit allen Kräften
8. Gang und gäbe 8. Deutlich, eindeutig
9. Weit und breit 9. Ganz kurz
10. Im großen und ganzen 10. überall

D.

1. Du Schlange! 1. Er arbeitet sehr intensiv.
2. Sei kein Papagei! 2. Er ist sehr eingebildet.
3. Hol`s der Kuckuck! 3. Du bist zu ängstlich.
4. Du Schnecke! 4. Du bist schwerfällig.
5. Du Hasenfuß! 5. Du hast Glück gehabt.
6. Du Elefant! 6. Hol`s der Teufel!
7. Er ist stolz wie ein Hahn. 7. Du bist falsch.
8. Er arbeitet wie ein Pferd. 8. Du bist nicht sehr klug.
9. Du dumme Gans! 9. Du bist zu langsam.
10. Da hast du Schwein gehabt. 10. Rede nicht alles nach!

III. Setz das entsprechende Verb ein!
A.

1. Ich habe eine harte Nuß zu ........................................ . gucken
2. Sie .............................. ihre Nase in alles. haben
3. Ich ................................ mir das zu Herzen. spielen
4. Ich ................................ keine blaße Ahnung darüber. knacken
5. Ich ................................ immer mein Wort. kaufen
6. Sie ............................ mir das durch die Blumen. stecken
7. Das ............................ wie die Faust aufs Auge. nehmen
8. Er ............................. zu tief ins Glas. passen
9. Das ............................ eine große Rolle. halten
10. ............................... keine Katze im Sack! sagen

B.

1. Ich .......................... dich beim Wort. versprechen
2. Ich ...................... mehr Glück als Verstand. sagen
3. Er ............................. mir Hals- und Beinbruch. nehmen
4. Heute will ich mit den Hühnern zu Bett ............................... . haben
5. Muß er immer von ihr einen Korb ........................................ ? zählen
6. ........................... er immer noch unter dem Pantofel? fallen
7. Mir ............................. ein Stein vom Herzen. wünschen
8. Ich .......................... dir etwas unter vier Augen. gehen
9. Er ........................................... mir goldene Berge. stehen
10. Du tust, als könntest du nicht bis drei ................................... . bekommen

C.

1. Wir sollen die Ohren steif ........................................ . haben
2. Sie ........................ zwei linke Hände. fallen
3. Du sollst jetzt den Mund ....................................... . halten
4. Er ........................... mir wieder ins Wort. halten
5. Sie ....................... eine spitze Zunge. haben

Klucz:

I.

A. (1-g; 2-k; 3-c; 4-p; 5-f; 6-h; 7-b; 8-j; 9-a; 10-d; 11-l; 12-o; 13-n; 14-i; 15-q; 16-m; 17-r; 18-e)

B. (1-e; 2-k; 3-n; 4-j; 5-f; 6-i; 7-o; 8-g; 9-p; 10-d; 11-c; 12-h; 13-r; 14-a; 15-m; 16-q; 17-b; 18-l)

II

A. (1-4; 2-6; 3-9; 4-8; 5-7; 6-3; 7-10; 8-1; 9-2; 10-5)
B. (1-3; 2-6; 3-10; 4-7; 5-1; 6-9; 7-8; 8-5; 9-2; 10-4)
C. (1-3; 2-7; 3-5; 4-1; 5-8; 6-2; 7-9; 8-4; 9-10; 10-6)
D. (1-7; 2-10; 3-6; 4-9; 5-3; 6-4; 7-2; 8-1; 9-8; 10-5)

III.

A. 1-knacken; 2-steckt; 3-nehme; 4-habe; 5-halte; 6-sagt; 7-passt; 8-guckt; 9-spielt; 10-Kauf

B. 1-nehme; 2-habe; 3-wünscht; 4-gehen; 5-bekommen; 6-steht; 7-fiel; 8-sage; 9-verspricht; 10-zählen.

C. 1-halten; 2-hat; 3-halten; 4-fällt; 5-hat

Opracowanie: Grzegorz Dąbrowski
Myślibórz

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