Scenariusz lekcji "Was machst du in deiner Freizeit - wir lernen ein Lied"

Klasa III szkoły podstawowej

Formy:
- praca z cała klasą
- praca indywidualna

Metody:
- podająca - objaśnianie słownictwa
- aktywizująca
- praktyczna

Cel ogólny
- uczeń potrafi zaśpiewać piosenkę pt. "Was machst du" i zrozumieć jej treść

Cele operacyjne
- uczeń zna występujące w piosence słownictwo
- uczeń potrafi zastosować pierwszą i drugą osobę odmiany czasownika

Środki dydaktyczne
- płyta z tekstem piosenki pt. "Was machst du?" (podręcznik "Und so weiter")
- tekst piosenki podzielony na wersy - do przypięcia na tablicy
- tekst piosenki z brakującymi czasownikami
- rysunki ilustrujące wymienione w tekście czynności

Przebieg lekcji

Faza wstępna
Zapoznanie uczniów z tematem lekcji.
Przypomnienie znanych czasowników w formie łańcuszka, tak aby każdy uczeń zadał pytanie "Was machst du?" i odpowiedział np. "Ich bastle", "Ich turne" itp.

Faza prezentacji
Nauczyciel prezentuje rysunki, uczniowie nazywają przedstawione na nich czynności, w razie potrzeby nauczyciel wprowadza nowe słowa
Uczniowie z pomocą nauczyciela zapisują obok odpowiedniego rysunku krótkie zdania:

Ich turne.	Ich sehe fern.
Ich tauche.	Ich lerne.
Ich spiele Fußball.	Ich renne.
Ich spiele Klavier.	Ich tanze.
Ich springe.	Ich backe.

Nauczyciel umieszcza na tablicy słowa piosenki w formie pojedynczych wersów objaśnia nieznane słownictwo i poleca ułożyć wersy w odpowiedniej kolejności na podstawie nagrania.

Po pierwszym wysłuchaniu uczniowie wyodrębniają dwie zwrotki, cała piosenka powstaje po maksymalnie trzykrotnym przesłuchaniu tekstu.
Uczniowie dopinają odpowiednie rysunki do wersów, następnie śpiewają piosenkę.

Faza ćwiczeń
Uczniowie dostają tekst piosenki z brakującymi słowami, porównują go z tekstem z tablicy starając się, jak najwięcej zapamiętać.

Nauczyciel odpina tekst z tablicy i poleca uczniom uzupełnienie swoich tekstów ze słuchu, sprawdza prace uczniów, w razie potrzeby poprawia lub pomaga. Bezbłędnie uzupełnione teksty nagradza oceną bardzo dobrą.

Podsumowanie
Krótka rozmowa o tekście piosenki.
Wspólne śpiewanie piosenki.

Tekst piosenki

Tekst piosenki do uzupełnienia

Ich springe und tanze, ich lerne auch viel, ich spiele oft Fußball - du spielst Klavier Ich bin allein du bist allein. Wir können gute Freunde sein. Ich turne und tauche, ich renne auch schnell, ich backe gern Kuchen - du siehst nicht gern fern.

Ich.......................und........................, ich........................ auch viel, ich......................... oft Fußball - du.......................... Klavier. Ich bin allein, du bist allein. Wir können gute Freunde sein Ich..................... und........................, ich......................... auch schnell, ich....................... gern Kuchen - du...................... nicht gern fern.

 

Opracowanie: Iwona Baranowska

Wyświetleń: 6049