Bawiąc uczyć!

Czy można uczyć poprzez zabawę? Odpowiedź wydaje się oczywista. Dzieci chętniej przyswajają wiedzę (nawet czasem wbrew sobie), kiedy bawią się nauką.

Ochrona środowiska stała się w dzisiejszych czasach tematem bardzo ważnym. Zadanie szkoły powinno skupiać się więc na pokazaniu dzieciom właściwych form zachowania się wobec przyrody. W naszym mieście Bielsku Podlaskim po raz pierwszy w tym roku zorganizowane zostały uroczyste obchody "Dnia bez samochodu". Impreza miała charakter ogólnomiejski.

Głównym celem kampanii było kształtowanie proekologicznych wzorów zachowań oraz popularyzacja transportu miejskiego przyjaznego środowisku. Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 im. kpt. Władysława Wysockiego aktywnie uczestniczyli w wyżej wymienionej imprezie. Dzieci zaprezentowały widowisko teatralne "Nasze miasto bez spalin i hałasu!" . Młodzież bardzo zaangażowała się w przygotowania do imprezy.

Scenariusz przedstawienia teatralnego - "Nasze miasto bez spalin i hałasu!"

Scena I - Studio telewizyjne
Przy stoliku siedzą: Dziennikarz i jego goście:
Burmistrz Michał Schludny
Minister środowiska Bożena Leśna
Prezes Klubu Sympatyków Świeżego Powietrza Piotr Ekologiczny

Rekwizyty: mikrofon, wizytówki z nazwiskami gości, scenografia studia, mikrofon, rowery, kosz z warzywami i owocami, telefon.

Dziennikarz (do widzów):
Dzień dobry państwu. Zapraszamy na specjalne wydanie programu "Ekologiczny ekspres". Dzisiaj mówić będziemy o spalinach, smogu i hałasie. Do studia zaprosiłem gości: burmistrza pana Michała Schludnego, minister środowiska panią Bożenę Leśną oraz Prezesa Klubu Sympatyków Świeżego Powietrza pana Piotra Ekologiczny. Proszę państwa (zwraca się do gości) nasze spotkanie dotyczyć będzie spalin, smogu i hałasu. Rozmowę zacznijmy od wyjaśnienia widzom pojęcia smog. Co to jest smog?

Bożena Leśna: Smog to mgła z dymu, kurzu i spalin utrzymująca się nad miastami, w których wygoda zaczęła być ważniejsza od zdrowia.

Piotr Ekologiczny: Kiedy samochody przejęły kontrolę w mieście, o świeżym powietrzu i ciszy możemy tylko pomarzyć.

Dziennikarz: Czy spaliny i hałas są aż takie niebezpieczne?

Michał Schludny: Mieszkańcy miast częściej chorują na alergie i mają problemy ze słuchem, niż ludzie mieszkający na wsi. Co 4 młody człowiek źle słyszy. W przyszłości te problemy mogą się jeszcze nasilić, ponieważ coraz więcej samochodów jeździ po ulicach naszego miasta.

Dziennikarz: Każdy człowiek powinien więc, zastanowić się jak można ograniczyć hałas miejski i produkcję spalin. Zapytaliśmy mieszkańców naszego miasta, jak ich zdaniem można rozwiązać ten problem. Oto co nam odpowiedzieli.
Scena II - sonda uliczna. Aktorzy spacerują po scenie.

Dziennikarz (zatrzymuje przechodzącą kobietę): Przepraszam Panią, co można zrobić by miasto było wolne od spalin?

Kobieta: Tak, coraz trudniej oddycha się podczas spaceru po mieście. Ciekawe, że niektórzy kierowcy aby zrobić nawet drobne zakupy wykorzystują samochód. Nasze miasto nie jest zbyt duże, ale zatwardziali kierowcy są zdecydowanymi przeciwnikami spacerów.

Dziennikarz: Dziękują Pani za wypowiedź. (dziennikarz podchodzi do kilkorga młodych ludzi, którzyzachowują się hałaśliwie, głośno się śmieją). Przepraszam, czy hałas uliczny wam nie przeszkadza?

Młodzi ludzie: Nie. Można się do tego przyzwyczaić.

Dziennikarz: (zdziwiony do widzów) Jak to dobrze, że nie wszyscy tak uważają. (do dzieci, które prowadzą rowery) Dzieci, gdzie się wybieracie?

Dziecko 1: Jedziemy na wycieczkę rowerową z całą klasą.

Dziennikarz: Lubicie przejażdżki rowerowe?

Dziecko 2: Tak. Ja nawet do szkoły dojeżdżam na rowerze. Ćwiczę w ten sposób mięśnie, ponieważ chcę zostać sławnym sportowcem.

Dziecko 1: Rower jest fajniejszy od samochodu, ponieważ nie zatruwa środowiska i kiedy mamy "dzień bez samochodu" tak jak na przykład dziś, można nim wszędzie dojechać. Lubię jeździć na rowerze, ale jeszcze bardziej lubię piesze wędrówki.
(grupa dzieci zaczyna wchodzić na scenę)

Dziecko 2: Proszę spojrzeć, dzieci z naszej szkoły wybrały się na spacer. Pewnie bardzo się cieszą.

Dziecko 1: To chyba oczywiste (zwraca się do kolegi), ponieważ wszyscy uczniowie lubią lekcje na świeżym powietrzu.
(dzieci ustawiają się na scenie i zaczynają śpiewać)

Dziennikarz (dziękuje rozmówcom, którzy odchodzą; obserwuje występ, po jego zakończeniu podchodzi do dziecka niosącego kosz z warzywami) Przepraszam, czy wiesz jak można ograniczyć emisję spalin i hałas uliczny w naszym mieście?

Dziecko 3: To proste, aby ograniczyć emisję spalin i hałas uliczny, należy ograniczyć korzystanie z samochodu do minimum, a w razie potrzeby korzystać z komunikacji miejskiej.

Dziennikarz: Twoja odpowiedź jest bardzo dokładna. Skąd zaczerpnąłeś te informacje?

Dziecko 3: Szkoła, do której chodzę jest "szkołą promującą zdrowy styl życia". Na zajęciach uczymy się jak należy postępować, by świat stał się czystszy i bardziej bezpieczny.

Dziennikarz: Dziękuję ci za rozmowę. (zwraca się do publiczności) Niektórzy mieszkańcy naszego miasta już zrozumieli, że dbając o środowisko, które nas otacza, którego jesteśmy częścią, dbamy tak naprawę o siebie.
Scena III - w studio

Dziennikarz: Słyszeli państwo wypowiedzi przechodniów. Wiele osób martwi się o emisję spalin i coraz bardziej uciążliwy hałas uliczny. Warto się jednak nad tym zastanowić. (słychać telefon). Mamy pierwszy telefon: Cześć, jak masz na imię?

Słuchacz: (zza parawanu): Cześć, Mariusz. Oglądam "Ekologiczny ekspres" od dłuższego czasu. Fragmenty nawet nagrywam. Przygotowuję pracę na lekcję przyrody na temat ochrony środowiska. Nie zdążyłem jednak nagrać, co to jest smog? Czy możecie powtórzyć?

Dziennikarz: Dziękuję za telefon. Skoro ten ważny temat będzie przedmiotem twojej pracy, proszę panią Bożenę Leśną o przypomnienie, co to jest smog?

Bożena Leśna: Smog to mgła, składająca się z kurzu spalin i dymu, zawieszona nad miastami, w których powietrze jest bardzo zanieczyszczone.

Dziennikarz: (do widzów) To na dzisiaj wszystko, zapraszam państwa do oglądania naszego następnego programu z cyklu "Ekologiczny ekspres" Do zobaczenia w przyszłym tygodniu.


 

Opracowanie: Renata Osmólska, Grażyna Szerszeń, Urszula Prokopiuk
Szkoła Podstawowa nr 2 im. kpt. Wł. Wysokiego w Bielsku Podlaskim

Wyświetleń: 2652