Dzień Ziemi

Cele:

- przygotowanie przez uczniów apelu ekologicznego, wierszy, piosenek
- kształtowanie u uczniów umiejętności zapamiętywania
- przygotowanie uczniów do konkursu ekologicznego
- uświadomienie uczniom znaczenia segregacji śmieci dla ochrony środowiska
- zwrócenie uwagi uczniów na rolę ochrony przyrody i zasobów leśnych w życiu człowieka
- kształtowanie poczucia odpowiedzialności za zasoby naturalne Ziemi.
- uświadomienie znaczenia Dnia Ziemi

Przebieg uroczystości:

I Wiązanka tańców lubelskich
II Apel ekologiczny - przedstawienie "Złota kaczka" ("Eko-świat" nr 4/2001 str. 18-19)
III Piosenka "Ziemia - wyspa zielona"
IV Konkurs ekologiczny - wybranie jury

I etap kl. IV, V, VI - test

II etap

1. Segregacja śmieci
2. Konkurs na najzabawniejszą rymowankę ekologiczną
3. Praca plastyczna - "Nasza Ziemia - skutki zanieczyszczeń"
4. Losowanie zestawu pytań i udzielanie odpowiedzi ustnych.
5. Polska - mapa fizyczna (obszary zagrożone ekologicznie, parki narodowe)

Środki

test, zestawy pytań, papier, kredki, mapa Polski, nagrania magnetofonowe

Konkurs ekologiczny - zestaw pytań
-
- Jak dzielimy składniki środowiska?
żywe: rośliny i zwierzęta
nieożywione: skały, pogoda, wody, rzeźba terenu

- Jakie znasz odnawialne zasoby przyrody?
powietrze, woda, rośliny, zwierzęta

- Jakie znasz nieodnawialne zasoby przyrody?
bogactwa mineralne (skały, ropa naftowa, metale), krajobraz

- Jak długo człowiek może żyć bez wody, powietrza i pokarmu?
bez wody - 1 tydzień, bez powietrza - kilka minut, bez pożywienia 1 miesiąc

- W jaki sposób rolnictwo zmienia środowisko naturalne?
pola uprawne, zabudowania gospodarcze, maszyny rolnicze, zwierzęta hodowlane, stosowane nawozy sztuczne i środki ochrony roślin

- W jaki sposób przemysł zmienia środowisko naturalne?
gęsta zabudowa (miasta), fabryki, ulice, linie kolejowe, pojazfy, zadymine niebo

- Skąd pochodzą skażenia wody?
gospodarstwo domowe: ścieki, środki piorące
rolnictwo: środki ochrony roślin, nawozy sztuczne
przemysł: trucizny, odpady, podgrzewanie wody

- Do czego służy nam woda?
pranie, mycie, picie, gotowanie, pojenie zwierząt, podlewanie roślin, budownictwo, przemysł

- Co robić aby chronić wodę?
unikanie mycia naczyń pod bieżącą wodą, prysznic zamiast kąpieli w wannie, sprawdzanie sprawności kurkó i spłuczek, stosowanie odpowiednich ilości proszkó i płynów czyszcząco-piorących

- Ile wody dziennie zużywa jedna osoba?
200 litrów

- Ile wody dziennie potrzebuje nasz organizm?
2-3 litry

- Ile wody potrzebujemy, aby wyprodukować 1 kg papieru?
50 litrów

- ile śmieci rocznie produkuje czteroosobowa rodzina?
½ tony

- Jak długo rozkładane są plastikowe śmieci?
kilkaset lat

- Jak można wykorzystać resztki roślin?
przeznaczać do wzbogacenia gleby - kompostować

- Jakie odpady składujemy w naszych koszach?
szkło, metal, plastik, papier, resztki żywności

- W jaki sposób produkować mniej śmieci?
segregować, resztki żywności kompostować, kupować produkty oznaczone znakiem przyjazny dla środowiska, używać produkty wielorazowego użytku, na zakupy zabierać płócienną torbę lub kosz

- Co to jest smog?
chmura niebezpiecznych pyłów i gazów unosząca się w mglistym nieruchomym powietrzu nad miastami przemysłowymi położonymi w kotlinach
skutki smogu: dolegliwości serca, duszności, łzawienie i pieczenie oczu, bóle głowy

- Skąd czerpiemy energię elektryczną?
elektrownie: cieplne, atomowe, wodne, wiatrowe

- Jak oszczędzać prąd?
wyłączać zbędne żarówki, wyłączać zbędne odbiorniki radiowe i telewizyjne, używać energooszczędne żarówki i urządzenia

- Jaki obszar zajmuje woda na Ziemi?
¾ powierzchni Ziemi

- Ile procent wody słodkiej zajmuje się na Ziemi?
1%

- Ile procent wody posiada ciało człowieka?
60%

- Jakie gazy wchodzą w skład powietrza?
azot (78%), tlen (21%), inne (1%)

- Co to jest korozja?
niszczenie metalu, rdzewienie pod wpływem czynników atmosferycznych

- Ile powierzchni Polski zajmują lasy?
1/4

- Dlaczego lasy chorują?
Skażone środowisko, kwaśne deszcze(połączenie deszczu z gazem - dwutlenkiem siarki lub tlenkiem azotu), szkodniki (kornik, strzygonia choinówka, brudnica mniszka)

- Jakie są objawy chorobowe skażonych drzew?
przedwczesne opadanie liści, przerzedzenie koron, zamieranie drzew, plamy na liściach, trcenie odporności

- Jakie znasz parki narodowe w Polsce?
słowiński, woliński, drawieński, wielkopolski, karkonoski, gór stołowych, wigierski, mazurski, biebrzański, narwiański, białowieski, kampinoski, bieszczadzki, roztoczański, poleski, świętokrzyski, tatrzański, pieniński, babiogórski, ojcowski, gorczański, magurski
w planach: jurajski i turnicki

- Jak należy zachowywać się w lesie, w parkach narodowych, w rezerwatach?
nie wolno prowadzić działalności gospodarczej, nie wolno zrywać roślin, biegać, krzyczeć, łamać gałęzi,należy poruszać się po wyznaczonych szlakach, do rezerwatu można wejść na podstawie specjalnego pozwolenia

- Co to są kwaśne deszcze?
powstają wskutek połączenia deszczu z tlenkami wydobywającymi się z kominów fabryk (dwutlenkiem siarki, tlenkiem azotu)

- Jak w Polsce chronimy przyrodę?
obejmujemy ochroną rośliny i zwierzęta: 111 gatunków roślin, 20 gatunków grzybów, 125 gatunków zwierząt; ochronie podlegają pomniki przyrody: głazy, wodospady, skałki, drzewa lub grupy drzew, alejki; są oznaczone specjalnymi tabliczkami

- Co to jest recykling?
przetworzenie zużytych produktów

- Jakie odpady określamy niebezpiecznymi?
bateryjki, świetlówki, leki, akumulatory
 

Opracowanie: Zdzisława Wąsacz

Wyświetleń: 10002