Program edukacyjny dotyczĄcy problematyki hiv/ aids "Świadomy wybór -odpowiedzialnoŚć"

GENEZA PROGRAMU:  Program ten zrodził się jako efekt ukończenia I i II etapu szkolenia w zakresie problematyki HIV / AIDS i narkomanii organizowanego przez Krajowe Centrum ds. AIDS. Jest on odpowiedzią na potrzeby młodzieży w naszej placówce, która często nie mając nikogo bliskiego zadaje wychowawcom trudne pytania dotyczące seksualności i problemów z tym związanych. Młodzież ta pochodzi ze środowisk defaworyzowanych, zagrożonych wykluczeniem społecznym i niesie ze sobą bagaż różnorodnych doświadczeń. Często sami szukają odpowiedzi na własną rękę i otrzymują bardzo często nieprawdziwe informacje. Dlatego też realizacja programu o tematyce dotyczącej problematyki HIV/AIDS w tej specyficznej placówce jest koniecznością związaną z coraz większą powszechnością problemu. ZAŁOŻENIA PROGRAMU:

• Uświadomienie młodzieży powszechności problemu HIV/AIDS I STD
• Eliminowanie sytuacji zagrożeń przez wychowanków w codziennym życiu
• Dojrzałe i rozsądne spojrzenie na seksualność człowieka
• Ukształtowanie postawy tolerancji i akceptacji wobec osób żyjących z HIV i chorych na AIDS.

OPIS PROBLEMU Edukacja dotycząca HIV/ AIDS ma na celu propagowanie zachowań, które chronią przed zakażeniem HIV i chorobami przenoszonymi drogą płciową. Zdobycie wiedzy na temat umiejętności zapobiegania tym chorobą to główny cel tego programu. Adresatem jest grupa młodzieży defaworyzowanej z domu dziecka. Młodzież ta posiada małą i niewystarczającą wiedzę z zakresu tematyki HIV / AIDS. Braki te spowodowane są z jednej strony przez izolacje społeczną, a z drugiej strony znów przez nadmierną koncentrację procesów opiekuńczo- wychowawczych skierowanych na wyrównywanie deficytów intelektualnych, emocjonalnych, fizycznych i ogólnorozwojowych tych dzieci. Deficyty te spowodowane są często przez środowiskowe grupy nieformalne - społecznie nieakceptowane, patologię społeczną środowiska rodzinnego lub brak rodziny naturalnej oraz niską świadomość społeczną rodzin. Młodzież ta jest szczególnie narażona na sytuacje niosące zagrożenie zakażeniem HIV, a brak wiedzy i umiejętności odpowiedzialnego zachowania w tych sytuacjach powoduje lekceważenie niebezpieczeństw wynikających z tego. Nadrzędnym celem tego programu jest poszerzenie wiedzy wychowanków oraz uczenie praktycznych umiejętności, kształtowanie pożądanych postaw i motywacji. Dzięki dostosowaniu metod i sposobów realizacji programu do potrzeb i możliwości tej specyficznej grupy młodzieży ma ona szanse na wszechstronne poznanie zagadnień HIV/ AIDS i wykorzystanie tej wiedzy w praktyce. CELE PROGRAMU:

1. Wzrost poziomu wiedzy na temat HIV / AIDS.
2. Kształtowanie postaw asertywnego i odpowiedzialnego zachowania w sytuacjach niosących zagrożenie.
3. Wzrost tolerancji wobec osób żyjących z HIV i chorych na AIDS.

ADRESAT:

• Wychowankowie domu dziecka w wieku 14 - 18 lat
• Młodzież defaworyzowana

MIEJSCE REALIZACJI: Dom dziecka nr 1 w Tarnowie EFEKTY:

• Wszechstronna wiedza na temat HIV/AIDS
• Świadomość zagrożeń wynikających ze współżycia seksualnego bez zabezpieczeń
• Umiejętność asetrywnego zachowania w sytuacji presji i nakłaniania w grupie rówieśniczej
• Wychowanek umie okazać zrozumienie i wie w jaki sposób udzielić wsparcia osobie żyjącej z HIV
• Wie gdzie szukać pomocy lekarza, psychologa
• Wzrost świadomości społecznej młodzieży defaworyzowanej
• Wie dlaczego i w jaki sposób unikać wczesnej inicjacji seksualnej
• Zna sytuacje zagrożenia

METODY:

• Dyskusja
• Zadawanie pytań
• Burza mózgów
• Konkurs plastyczny 
• Odgrywanie ról
• Analiza przypadku/ metoda sytuacyjna
• Praca w grupie

CZAS TRWANIA: Od grudnia 2004-do marca 2005 roku Grudzień- podstawowa wiedza na temat HIV / AIDS W czasie tego miesiąca przekazywane będą informacje, które pomogą wychowankom zdecydować, jakie zachowania są bezpieczne i odpowiedzialne. Obejmują: wiedzę na temat sposobów rozprzestrzeniania się wirusa HIV i chorób przenoszonych drogą płciową, dane o kolejnych fazach choroby (przede wszystkim o długim, bezobjawowym okresie w przypadku zakażenia HIV) oraz indywidualnej podatności na zakażenie się HIV i STD, wiedzę o metodach zapobiegania zakażeniu HIV i STD, wiedza o tym gdzie znaleźć pomoc w razie potrzeby oraz jak opiekować się chorymi na AIDS. Styczeń - odpowiedzialne zachowanie: nie śpiesz się z rozpoczęciem współżycia seksualnego W czasie tego miesiąca rozwijane będą takie umiejętności takie jak: asertywność wobec usilnego namawiania do brania narkotyków lub uprawiania seksu, znajomość technik negocjacyjnych, umiejętność odłożenia na później momentu inicjacji seksualnej, odpowiedzialnego zachowania w sytuacjach zagrożeń. Ponadto będą się uczyć, że oprócz stosunku seksualnego są jeszcze inne sposoby okazywania uczuć. Luty- odpowiedzialne zachowanie: seks z zabezpieczeniem W lutym program skoncentruje się na kształtowaniu postaw wobec HIV/AIDS między innymi: pozytywne nastawienie do opóźnienia inicjacji seksualnej, poczucie osobistej odpowiedzialności. Rozwijanie umiejętności praktycznych: skuteczność i prawidłowe stosowanie zabezpieczeń. Marzec- opieka i wsparcie osób żyjących z HIV i chorych na AIDS. Kształtowanie postaw społecznych takich jak: sprzeciw wobec uprzedzeń, okazywanie wsparcia, tolerancji i zrozumienia ludziom żyjącym z HIV i chorym na AIDS, rozsądne podejście do kwestii związanych z używaniem narkotyków, kontaktami seksualnymi z wieloma partnerami oraz związkami, w których występuje przemoc psychiczna albo fizyczna. EWALUACJA: Ankieta rozpoczynająca realizację programu - test poziomu wiedzy Ankieta na zakończenie realizacji programu- test poziomu wiedzy HARMONOGRAM DZIAŁAŃ: 7 grudzień- wtorek Ankieta- co wiesz na temat HIV/ AIDS?

• HIV/ AIDS, STD - co to właściwie jest? Podstawowe pojęcia i terminy.
• Wyjaśnienie trzech sposobów przenoszenia wirusa HIV.
• Wyjaśnienie kiedy nie można zarazić się wirusem HIV.
• Analiza sytuacji ryzykownych

14 grudzień- wtorek

• Jaki styl życia niesie największe ryzyko zakażenia?
• Jak należy się chronić przed zakażeniem?
• Wykrywanie zakażeń, jak można rozpoznać HIV/AIDS.
• Co się dzieje po zakażeniu HIV?
• Objawy AIDS.

21 grudzień- wtorek

• Gdzie szukać pomocy?
• Omówienie zagadnień dotyczących związku między HIV/ AIDS a narkotykami.
• Test: "Czy jesteś osobą odpowiedzialną"
• Ogłoszenie konkursu plastycznego na plakat pt. "Wybieraj mądrze".

11 styczeń- wtorek

• Asertywność i asertywna komunikacja. Ćwiczenia grupowe i indywidualne.
• Reagowanie na namowy i presję.

18 styczeń- wtorek

• Analiza przypadku- rozpoczęcie współżycia seksualnego - za i przeciw.
• Alternatywy dla stosunku seksualnego.

8 luty- wtorek

• Sposoby zabezpieczania się w czasie sytuacji ryzykownych
• Prezerwatywa - argumenty za i przeciw
• Jak prawidłowo używać prezerwatywy?

22 luty- wtorek

• Seks bez zabezpieczeń - powiedz: NIE!
• Asertywne zachowanie wobec osób nie używających zabezpieczeń.

15 marzec- wtorek

• Przejawy dyskryminacji, rola wsparcia.
• Jak opiekować się osobą chorą na AIDS, środki ostrożności.
• Nie bój się popierać odpowiedzialnych decyzji.

29 marzec- wtorek

• Rozwiązanie konkursu plastycznego i rozdanie nagród
• Ankieta ewaluacyjna.
• Podziękowanie za udział w programie, dyplomy osoby odpowiedzialnej.

Program będzie realizowany przy współpracy pracowników i wychowawców Domu Dziecka. Bibliografia: "Zapobieganie HIV/AIDS i chorobom przenoszonym drogą płciową.Edukacja młodzieży szkolnej" -red. polskiego wydania Grażyna Konieczny, Włodzimierz Paszyński, Warszawa 2004

Opracowanie: mgr Agnieszka Woźniak

Wyświetleń: 2097