Zielone Klasy

Coraz częściej narzekamy na zanieczyszczone powietrze ulic naszych miast. Często nie zdajemy sobie sprawy, że powietrze wewnątrz budynków jest również mocno skażone. We wnętrzach spędzamy 90 % czasu. O naszym zdrowiu i dobrym samopoczuciu decyduje atmosfera, jaką oddychamy w pomieszczeniach zamkniętych. Rośnie liczba zachorowań na astmę, różnego rodzaju uczulenia, choroby nowotworowe. Tymczasem z badań wynika, że najlepszym sposobem na zachowanie zdrowego środowiska w pomieszczeniach zamkniętych są rośliny doniczkowe. Usuwają nie tylko zanieczyszczenia z powietrza ale utrzymują właściwy poziom wilgotności. To rośliny pokojowe są najbardziej powszechnie stosowanym sposobem oczyszczania powietrza. Ozdobne rośliny pokojowe są popularne wszędzie nie tylko w bankach, hotelach, urzędach, ale i w szkołach. My, nauczyciele lubimy otaczać się roślinami. Stanowią one nie tylko dekorację sal lekcyjnych, nadają wnętrzu przyjazny i mniej surowy charakter, a niejednokrotnie są pamiątką i miłym wspomnieniem. Nasz pomysł tworzenia "Zielonych klas", wziął się z wieloletnich obserwacji dzieci oraz naszych zainteresowań i pasji. Nasze dzieci, krok po kroku, stają się kontynuatorami "wiszących ogrodów Babilonu" tworząc pod naszym kierunkiem wiszące kwiatowe kompozycje. Pokazujemy dzieciom życie roślin, cuda, które w tym świecie się dzieją. Wspólnie odkrywamy tajemniczy świat przyrody. Wszystko, co robimy jest naszym wspólnym działaniem. Razem podejmujemy decyzje jakie zakupimy rośliny, odwiedzamy kwiaciarnie, pobliską szklarnię. W każdej sytuacji związanej z naszą zieloną klasą, dzieci wykazują gotowość do działania i eksperymentowania. Mali ogrodnicy, hodowcy roślin, chcą szybko widzieć efekty swojej pracy, Dlatego też wprowadzamy proste zajęcia np. hodowli rzeżuchy, fasoli, szczypiorku. Każdy jest bardzo przejęty i zainteresowany rezultatami swojej pracy. Codzienna praca wcale dzieci nie zniechęca, a jeśli zdarzy im się zapomnieć podlać swoją roślinkę, to szybko się przekonują, że odżywa ona po podlaniu. Pielęgnowanie roślin jest zadaniem trudniejszym, ale równie ciekawym dla dzieci. Nasze zamiłowanie do roślin sprawiło, iż przy codziennych czynnościach przekazujemy dzieciom wiedzę o gatunkach roślin, modach, wielkich prywatnych kolekcjach, szkodnikach, chorobach, rozmnażaniu, o uprawie hydroponicznej, nietypowych kompozycjach, itd. Wierzymy, iż tworząc w klasie takie środowisko, przebywający w nim uczniowie wyrosną na prawdziwych miłośników kwiatów, nieodłącznej części ich życia.

 

Opracowanie: Małgorzata Dziedzic
Nauczyciel SP 340 Warszawa

Wyświetleń: 594