II wojna światowa wojną totalną

Treści programowe:
- przyczyny i wybuch II wojny światowej w 1939 roku
- wojna totalna - sposób prowadzenia walki
- najnowsza technika w służbie wojny
- strony konfliktu oraz zasięg wojny
- zakończenie wojny w 1945 roku.

Cele lekcji: Po zakończonych zajęciach uczeń:
* pamięta:
- pojęcia: koalicja antyhitlerowska, wojna totalna
- daty: 1.IX.1939r, 1941r, 9.V.1945, 6.VIII.1945.
* rozumie:
- wyżej wymienione pojęcia
- przyczyny wybuchu II wojny światowej
* potrafi:
- prawidłowo operować pojęciami poznanymi w trakcie lekcji
- przedstawić najważniejsze wydarzenia II wojny światowej
- zaznaczyć na taśmie czasu daty:
  - wybuchu II wojny światowej
  - agresji Niemiec na ZSRR
  - zakończenia wojny w Europie
  - zrzucenia bomby atomowej
- zlokalizować na mapie:
  - kontynenty, na których trwały działania zbrojne
  - państwa będące głównymi uczestnikami wojny

Kształcenie umiejętności:
- poprawnego posługiwania się językiem ojczystym
- posługiwania, porządkowania i wykorzystania informacji
- rozwijania sprawności umysłowych oraz osobistych zainteresowań.

Środki dydaktyczne:
Podręcznik; zeszyt ucznia; mapa "Druga wojna światowa"; atlasy; taśma czasu; film dokumentalny przedstawiający wydarzenia związane z działaniami zbrojnymi na frontach II wojny światowej, prezentujący jej totalny charakter.

Metody pracy:
Rozmowa nauczająca, praca z mapą, praca z podręcznikiem, taśma czasu, wykonywanie zadań w zeszycie ucznia, projekcja fragmentów filmów.

Opis lekcji:
1. Wprowadzenie
- Wykorzystując metodę rozmowy nauczającej, nauczyciel wspólnie z uczniami przypomina wiadomości związane z sytuacją w Europie w latach trzydziestych XX wieku. Uczniowie wskazują na mapie: Niemcy, ZSRR, Włochy, obszary zajęte przez Hitlera w latach 1938-39.
2. Rozwinięcie
- Prowadzący zadaje uczniom pytanie: "Czy sytuacja w Europie w latach trzydziestych XX wieku dawała gwarancję pokoju?" Po uzyskaniu odpowiedzi informuje, że 1.IX.1939r. armia niemiecka zaatakowała Polskę i rozpoczęła się II wojna światowa.
- Projekcja filmu dokumentalnego przedstawiającego wydarzenia związane z działaniami zbrojnymi na frontach II wojny światowej i ukazujący jej totalny charakter. Nauczyciel przed projekcją filmu zwraca uwagę uczniom, by w oglądanym filmie odnaleźli analogię pojęcia "wojna totalna". Po obejrzeniu filmu uczniowie dzielą się swoimi spostrzeżeniami i wnioskami.
- Wykorzystując atlasy lub mapkę z podręcznika uczniowie przedstawiają strony konfliktu - państwa biorące udział w II wojnie światowej po stronie Niemiec i koalicji. Wskazują kontynenty, na których toczyły się działania wojenne.
- Nauczyciel w wykładzie ilustrowanym mapą przedstawia okoliczności zakończenia II wojny światowej (zdobycie Berlina, bezwarunkowa kapitulacja Niemiec, zrzucenie bomby atomowej przez Stany Zjednoczone na Hiroszimę i Nagasaki w Japonii.
3. Podsumowanie
Uczniowie dzielą się refleksjami na temat skutków wojny. Nauczyciel ukazuje konieczność rozwiązania wszystkich problemów na drodze negocjacji i pokojowych działań.

 

Opracowanie: Maria Kryg

Zgłoś błąd    Wyświetleń: 13979