Integracja Polski z Unią Europejską

Scenariusz lekcji informatyki i WOS

Przedmiot: informatyka i WOS (w ramach integracji międzyprzedmiotowej);
Temat: Integracja Polski z Unią Europejską;
Ilość godzin na realizację tematu: 2;
Klasa: I gimnazjum;
Źródła: Internet.

Cele zajęć

• Cele ogólne:
1. opanowanie sposobów wyszukiwania informacji w Internecie;
2. wydruk pobranych z sieci dokumentów i próby zreferowania zagadnień przydzielonych uczniom przez nauczyciela;
• Cele operacyjne (szczegółowe):
1. uczeń będzie wiedział:
• gdzie znaleźć informacje na temat Unii Europejskiej;
• kto się tymi zagadnieniami zajmuje i do czego mogą być użyteczne;
2. uczeń będzie umiał:
• podać określenia czym jest UE;
• rozróżnić najważniejsze instytucje UE;
3. uczeń będzie znał:
• historię integracji europejskiej;
• symbole, walutę i hymn UE;
4. uczeń będzie potrafił:
• połączyć się z Internetem za pośrednictwem komputera i modemu;
• poprawnie wpisać adres podanej witryny WWW;
• poruszać się po informacjach strony WWW za pomocą hiperłączy;
• skopiować na dysk twardy wyszukane informacje;
• uporządkować i sformatować dokumenty;
• wydrukować pliki do wykorzystania na lekcjach WOS.

Przebieg lekcji

1. Sprawdzenie obecności;
2. Podział na grupy i przydział funkcji w grupie, wyłonienie koordynatora odpowiedzialnego za drukowanie dokumentów;
3. Przydział tematów, które uczniowie mają opracować na lekcji (np. symbole UE, historia integracji europejskiej, instytucje UE);
4. Połączenie z Internetem, wybranie podanego przez nauczyciela adresu WWW (może to być dowolne źródło informacji o UE, np. www.gazeta.pl/swiat lub www.euroinfo.org.pl, www.integracja.opoka.org.pl);
5. Wyszukiwanie potrzebnych informacji i ich zapis na dysku (z pomocą nauczyciela lub uczniów biegłych w obsłudze komputera);
6. Opracowanie ściągniętych z Internetu informacji i przygotowanie ich do druku;
7. Wydruk dokumentów.

Zadanie domowe

Przygotować na następną lekcję WOS ustne wystąpienie na temat Unii Europejskiej z zakresu materiału powierzonego uczniowi do opracowania w czasie dzisiejszej lekcji (na podstawie przygotowanego osobiście wydruku dokumentu).

Rekapitulacja i ewaluacja

1. Uczeń potrafi podać korzyści płynące ze źródła informacji, jakim jest Internet;
2. Uczeń umie połączyć się z podanym adresem WWW i na konkretnym przykładzie omówić charakterystyczne właściwości takiej strony;
3. Uczeń zna sposoby poruszania się po informacjach zgromadzonych na stronie WWW;
4. Uczeń wie, jak skopiować potrzebne informacje na dysk komputera;
5. Uczeń formatuje skopiowane informacje i przygotowuje je jako dokument gotowy do druku;
6. Uczeń potrafi wydrukować przygotowany tekst.

Opracowanie: Barbara Borowska-Satława
Społeczne Gimnazjum nr 1 w Częstochowie