Katalog -> Dla ucznia -> Język polski -> Konspekty Czego uczy nas opowiadanie Oscara Wilde’a „Samolubny olbrzym”. Iwona Gaweł Guziki z wiersza Z. Herberta ,, nieugiętym świadkiem zbrodni"- Jak mowić o Zbrodni Katyńskiej Anna Chodyń Henryk Sienkiewicz – słuchamy referatu: życiorys pisarza. Tworzymy biogram i CV Sienkiewicza. Iwona Gaweł Jak napisać na nowej maturze dobrą interpretację liryki? Jarosław Hebel Język polski dla obcokrajowców. Alicja Urbaniak Konspekt z języka polskiego klasa 4 technikum (po gimnazjum) Dorota Krawczyk Kraina Eldorado jako "utopijna" wizja szczęścia we fragmencie Kandyda Woltera i w "obrazie" filmowym R. Joffé - Misja. Agnieszka Roesler Kulturoznawcza rola Biblii Iwona Gaweł Lekcja z filmem Agnieszka Opyt Motyw lustra (zwierciadła) w literaturze, sztuce i wierzeniach ludowych. Małgorzata Marosz - Kochan, Katarzyna Reszel - Łagoń Motyw maryjny we współczesnym tekście kultury (Maciej Maleńczuk "Santa Maria Loei") PIOTR POCHEL Portret człowieka XX wieku - M. Hillar "My z drugiej połowy XX wieku" i T. Różewicza "List do ludożerców" Katarzyna Górka Prawdy o nas i dla nas, ukazane w wierszu Tadeusza Różewicza "List do ludożerców" Katarzyna Górka Przemiana ról społecznych w rodzinie. Iwona Gaweł Rola środków językowych w kreowaniu obrazu powstańczej Warszawy na podstawie fragmentu powieści – reportażu Mirona Białoszewskiego pt. "Pamiętnik z powstania warszawskiego". Małgorzata Marosz - Kochan Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie 3 branżowej: taniec w literaturze i sztuce Anna Ligman Stereotyp. Iwona Gaweł Wzór idealnego rycerza średniowiecznego sławiony w „ Pieśni o Rolandzie”. Iwona Gaweł Zdrajca czy bohater? Oceniamy postawę Tomka Wilmowskiego względem szeryfa Allana. PIOTR POCHEL Związek między teatrem a obrzędem. Dramat antyczny i romantyczny – podobieństwa i różnice. Iwona Gaweł [ 1 ] (od 1 do 20 z 20) Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.