Jak rośliny przystosowały się do życia w wodzie?
Konspekt lekcji przyrody w klasie V
Cele:
Poziom wiadomości:
Uczeń wie:
1. jak rośliny w budowie zewnętrznej przystosowały się do życia w wodzie
2. jakie są rodzaje liści, łodyg i korzeni roślin wodnych.
Poziom umiejętności:
Uczeń potrafi:
1. wyjaśnić dlaczego rośliny wodne utrzymują się na wodzie
2. uzasadnić zmienność kształtów liści, łodyg, korzeni u roślin wodnych
3. uzasadnić związek budowy rośliny ze strefą, w której występuje w jeziorze.
Czas realizacji: 1 godzina lekcyjna.
Metody: pogadanka, praca z podręcznikiem.
Formy: grupowa i indywidualna.
Środki: fazogramy, podręczniki, karty pracy.
Przebieg lekcji:
Faza wprowadzająca:
1. sprawy organizacyjno-porządkowe
2. wprowadzenie do tematu, powtórzenie wiadomości o czynnikach warunkujących
życie w jeziorze
3. omówienie, na podstawie fazogramu stref roślinności w jeziorze, podanie nazw
przedstawicieli roślinności.
Faza realizacyjna:
1. przydzielenie zadań grupom - uczniowie korzystając z fazogramu i podręcznika
uzupełniają karty pracy.
Faza podsumowująca:
1. prezentacja zespołów - przedstawiciele poszczególnych grup prezentują i
omawiają swoje zagadnienia
2. uzupełnienie tabeli podsumowującej lekcję (na foli).
"Charakterystyka roślin wodnych "
| Łodygi są: |
Liście |
Korzeń, jeśli
jest służy do: |
| pływające |
podwodne |
1. elastyczne
2. wytrzymałe |
1. skórka ma zabezpieczenia przed
utratą wody
2. duża blaszka liściowa
3. komary powietrzne |
1.brak zabezpieczeń przed utratą
wody
2. blaszka liściowa postrzępiona, wiotka, taśmowata
3.--------
|
1. przytwierdzenia
2. utrzymanie równowagi |
| Wewnątrz mają: |
| 1. komary powietrzne |
3. zapis tabeli do zeszytu
4. ocena aktywności uczniów
5. praca domowa:
Wymień sposoby rozmnażania się roślin wodnych.
Załączniki:
Karty pracy 1, 2, 3, 4.
Karta pracy 1
Opisz budowę łodygi roślin wodnych (podręcznik przyrody "Nowa Era", str. 62)
Łodygi roślin znajdujących się w wodzie są. .................................. i
....................................... Ich wnętrze przypomina
............................., ponieważ znajdują się tam komary
...................................................
Karta pracy 2
Opisz budowę liści pływających (podręcznik przyrody "Nowa Era", str. 62)
Mają na skórce zabezpieczenie przed. ...................................
......................
Mają. ................................ powierzchnię blaszki liściowej oraz
...................................
powietrzne.
Karta pracy 3
Opisz budowę liści podwodnych (podręcznik przyrody "Nowa Era", str. 62)
Nie mają na skórce zabezpieczeń przed. ...............................
.........................
Liście podwodne są. ................................................. lub
..............................,
............................................
Karta pracy 4
Opisz budowę korzeni roślin wodnych (podręcznik przyrody "Nowa Era" str. 63)
Korzenie służą do. ................................................... do dna
lub pomagają w utrzymaniu
.......................................
Niektóre rośliny korzeni. ................. ..............................
wcale.
Opracowanie: mgr Aleksandra Figiel
2000-2013
