Czy to mi się opłaca - kredyty

SCENARIUSZ ZAJĘĆ
Przedmiotu Przedsiębiorczość dla Klasy drugiej liceum i klasy drugiej technikum

Organizacja zajęć
Lekcja jest lekcją powtórzeniową i utrwalającą wiadomości nt. warunków kredytowania.
Klasa będzie podzielona na cztery grupy, każda z grup otrzymuje za zadanie sprawdzenie warunków kredytowania i wybranie optymalnego wariantu dla poszczególnych rodzajów kredytów:
- kredytu mieszkaniowego
- kredytu konsumpcyjnego
- kredytu samochodowego
- kredytu na naukę
Uczeń będzie miał za zadanie wybór Banku oraz okresu spłaty przy narzuconej wysokości kredytu 50 000 zł

Witryny do wykorzystania:
http://www.elfin.pl (kredyty)
http://www.expander.pl/cgi-bin/expander/frameset.jsp (banki)

Czas zajęć: 1 jednostka lekcyjna

Cele ogólne:
- Przygotowanie do aktywnego i świadomego uczestnictwa w życiu gospodarczym.
- Kształtowanie umiejętności pracy w zespole i skutecznego komunikowania się.
- Podniesienie umiejętności korzystania z Internetu w praktyce.

Cele szczegółowe:
Uczeń zna:
- rodzaje kredytów
- rodzaje oprocentowania kredytów
Po lekcji uczeń potrafi:
- dokonać analizy ofert bankowych
- wykorzystać informacje zawarte w internecie do dokonania analizy
- podejmować decyzje

Metody:
Lekcja projektowana przy użyciu komputera

Materiały i pomoce dydaktyczne:
Lekcja odbywa się w pracowni komputerowej podłączonej do sieci internetowej
Każda z grup ma dostęp, do co najmniej jednego stanowiska komputerowego

Przebieg zajęć:
Wstęp 5 min
- powitanie
- uruchomienie komputerów
- sprawdzenie listy obecności
- sprawdzenie pracy domowej
Rozwiniecie 20 min
- Przedstawienie tematu lekcji
- Krótkie omówienie problemów związanych z kredytami- dyskusja konwersatoryjna
- Podział klasy na grupy (podział losowy np. przy pomocy kolorowych kartek)
- Przedstawienie problemu oraz podanie witryn komputerowych do pracy w zespołach
1. Wybierz najlepszą twoim zdaniem ofertę kredytu - podaj nazwę Banku
2. Podaj oprocentowanie całości kapitału przy wybranym przez Ciebie okresie spłaty
- Praca w zespołach
Podsumowanie 15 min
- Przedstawienie wyników przez poszczególne grupy - wnioski cząstkowe
- Wybór najkorzystniejszych ofert spośród wybranych w grupach

Zadanie pracy domowej:5 min
- Czym kierowałeś się przy wyborze Banku i okresu spłaty kredytu?
- Co uważasz za granice opłacalności kredytu?

Opracowanie: mgr inż. Jadwiga Górka

Wyświetleń: 2656