Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu wyrazów z "ó" wymiennym.

Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych

Cele:
- Doskonalenie cichego czytania ze zrozumieniem.
- Ćwiczenie pamięci wzrokowo- ruchowej.
- Kształtowanie analizy i syntezy wzrokowo-słuchowej.

Przebieg zajęć:

1.Doskonalenie cichego czytania ze zrozumieniem. Ćwiczenia motoryki małej.
Uczniowie czytają ze zrozumieniem zagadkę, a następnie poprawiają po śladzie rysunek kózki. Uzupełniają rysunek o szczegóły zawarte w tekście.

2.Kształtowanie analizy i syntezy wzrokowo- słuchowej.
Uczniowie wstawiają odpowiednie wyrazy z "ó" do rubryk krzyżówki. Następnie dokonują samokontroli ćwiczenia.

3.Doskonalenie techniki płynnego czytania. Ćwiczenia pamięci wzrokowo-ruchowej.
Uczniowie głośno czytają tekst zdaniami (wyrazy są podzielone "falbankami" na sylaby). Potem układają te zdania z rozsypanki wyrazowej.

4. Utrwalenie pisowni wyrazów z "ó'. Ćwiczenie kształtnego pisania.
Uczniowie w kartach pracy zapisują wyrazy objaśniające pisownię wyrazów z "ó", np. kózka-koza, mówię- mowa itd.

5.Wzrokowe utrwalenie graficznego obrazu wyrazów. Wyrabianie nawyku bezbłędnego pisania.
Uczniowie uzupełniają zdania wybranymi wyrazami z poprzedniego ćwiczenia w odpowiedniej formie. Następnie dokonują samokontroli ćwiczenia.

Opracowanie: Joanna Kreft

Wyświetleń: 3092