Katalog

Elżbieta Kurzynowska
Zawodowe, Scenariusze

Scenariusz lekcji - statystyka - Pojęcie i wyznaczanie kwartyli

- n +

Statystyka
Pojęcie i wyznaczanie kwartyli

Czas trwania lekcji - 1 godzina lekcyjna
Zawód: technik ekonomista
Klasa II Liceum Ekonomiczne

Cele lekcji:

  • omówienie kwartyli w szeregach rozdzielczych,
  • wskazanie pozycji i wartości kwartyli w szeregach
  • rozdzielczych,
  • obliczanie kwartyli,
  • opisanie właściwości kwartyli,
  • prezentacja otrzymanych wyników.

    Metody pracy:

  • podająca: wyjaśnienie,
  • ćwiczenia w grupach.

    Materiały pomocnicze:

  • opracowany zestaw przykładów do rozwiązania w zespołach,
  • zbiór zadań.

    Kształtowane umiejętności:

  • praca w zespole,
  • umiejętność prezentacji swojej pracy,
  • słuchanie i korzystanie z poglądów innych uczniów.

    Przebieg lekcji:

    1. Wprowadzenie do tematu: uczniowie przypominają wzór na medianę w szeregach rozdzielczych i zapisują na tablicy, opisują cechy miary.
    2. Na podstawie wzoru nauczyciel wyjaśnia sposób konstruowania wzoru na kwartyl 1 i 3 oraz metodę obliczania.
    3. Prezentuje cechy kwartyli, wyjaśnia metodę prezentacji graficznej.
    4. Nauczyciel dzieli klasę na kilka zespołów, każdy zespół dostaje przykład do rozwiązania.
    5. Zespoły prezentują swoją pracę (wyniki zapisywane są na tablicy, dokonana jest prezentacja graficzna i słowna).
    6. Zadanie i wyjaśnienie pracy domowej (oblicz kwartyl 1,2,3 w szeregu rozdzielczym, podaj analizę otrzymanych wyników, zaprezentuj wyniki graficznie) wskazanie numeru zadania ze zbioru.
    7. Podsumowanie i wnioski.

    Opracowanie:
    Elżbieta Kurzynowska

  • Wyświetleń: 2618


    Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.