Scenariusz przedstawienia pt. "Noworoczni goście" dla grupy teatralno - muzycznej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim.

Zajęcia teatralno - muzyczne w szkole specjalnej pomagają aktywizować dzieci, a jednocześnie umożliwiają kontrolę swoich emocji. Teatr i muzyka daje naszym wychowankom możliwość kreowania wymyślonych przez nich rzeczywistości. Role, w jakie wcielają się "nasi artyści" sprzyjają rozwojowi wyobraźni, pozwalają odreagować nagromadzone napięcia psychoruchowe i emocjonalne. Zajęcia teatralno - muzyczne pobudzają uczniów apatycznych, uspakajają nadpobudliwych prowadzą do pokonywania lęków i wyzbycia się kompleksów. Teatr i muzyka pozwala zaspokoić te potrzeby dziecka, które nie mają szans realizacji w trakcie zajęć lekcyjnych. Umożliwiają swobodną ekspresję, poszerzają zasób słownictwa, pozwalają na pełne wypowiadanie się słowem, ruchem, gestem, mimiką. Ta forma działalności, jak żadna z pozalekcyjnych form zajęć, uczy wrażliwości, współdziałania i pomaga w usamodzielnianiu się. Stwarza ścisłe więzi między jego twórcami, uczy wzajemnej pomocy i odpowiedzialności za wykonywaną pracę, a jednocześnie rozwija wiarę we własne siły. Poprzez odpowiedni dobór repertuaru budzi uczucia i wyzwala pożądane postawy społeczne. Prowadząc zajęcia teatralno - muzyczne w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Strzelcach Krajeńskich, napotykam często trudność w odpowiednim doborze tekstów, które mogłyby być realizowane na zajęciach, w których uczestniczą dzieci ze szkoły podstawowej, gimnazjum i młodzież ze szkoły zawodowej specjalnej. Dlatego chciałabym podzielić się takim scenariuszem zatytułowanym " Noworoczni goście" który został zrealizowany podczas imprezy z okazji "Mikołajek".

"Noworoczni goście"

Dwie małe wróżki:

Jesteśmy wróżki małe,
Zwykle w snach jawimy się same,
Ale dziś wiedziemy dwunastu gości,
Niosących w prezencie wiele radości.

Pierwsza wróżka:

Podejdź bliżej, śnieżny malarzu.
Co tam chowasz dla dzieci w zanadrzu?

Styczeń: (prowadzi sanki ubrany jest na biało)

Jestem styczeń mroźny,
Ale nie tak groźny.
Mam ze sobą saneczki,
Aby zjeżdżać z góreczki.
Na wszystkich polach rozsypuję
Lśniące gwiazdeczki,
A drzewa i krzewy ustroję
W srebrne czapeczki

Druga Wróżka: A kim ty jesteś?

Luty: (ubrany w kombinezon zimowy, przez ramię przerzucone łyżwy)

Jestem drugi miesiąc luty
Wkładaj ciepłą czapkę, buty.
Baw się na powietrzu świeżym
Będziesz zdrowa jak należy!

Piosenka: "Dzwonki sań" - popularna melodia amerykańska.

Wróżka pierwsza:

A ty marcu co ludziom i dzieciom dasz?
Czy dużo darów masz?

Marzec: (niesie parasol ubrany w sztormiaki lub płaszcz przeciwdeszczowy, na nogach ma gumowce)

O dużo darów mam w zapasie:
Pączki na drzewach i gniazda ptasie,
Zaproszę wiatry i małe deszcze,
A oprócz tego bociany jeszcze.

Wróżka druga:

Tylko nie dużo tych deszczy niegrzecznych,
Więcej niech będzie dni słonecznych.
A oto i kwiecień w białych zawilcach,
Po marcu do nas zawita.

Kwiecień: (trzyma zawilca i ptaszka)

Poznasz mnie po ciepłym oddechu,
Czasem po mroźnym powiewie
I radosnym ptaków śpiewie.
Pierwsze też kwiaty zakwitną na łące,
Usłyszysz także czajki krzyczące.

Piosenka: "Tęcza, cza, cza, cza " muz. A. Pałac sł. A. Bernat.

Maj: (niesie kosz kwiatów lub bzy)

Ja przyniosę dużo słońca
Oraz wiele dni gorących.
Nocą głośny trel słowika,
Świtem raźny głos skowronka.
Czyż nie piękna to muzyka?

Wróżka pierwsza: A ty czerwcu co przygotowałeś?

Czerwiec: (trzyma w ręku napis "wakacje" na plecach ma plecak podróżny)

A ja jestem miesiąc co się dzieciom śni,
Bo mam dla nich wszystkich wakacyjne dni.
Zapraszam więc w góry, nad jeziora, nad morze.
Korzystajcie z moich darów, póki na to pora.

Piosenka: "Niech żyją wakacje" muz. Jan Wesołowski sł. Maria Kownacka

Lipiec: (trzyma gałązkę lipy, słońce lub słoik miodu, ubrany jest w krótkie spodnie i krótki rękaw)

Lipy obsypują rannym kwieciem,
By pszczoły zebrały smaczny miód dla dzieci.
W lesie zapraszam do stołu jagodowego,
Znajdź go, zerwij i zjedz. Smacznego.

Wróżka druga: Kolej teraz na sierpień

Sierpień: (trzyma kłosy zbóż i sierp)

Wszystkim ludziom dam plon obfity,
To za ich trud i pot, dar należyty
Wszystkie zboża ubiorę w niebieski chaber
I czerwony mak.

Wróżka pierwsza: Tymczasem podchodzi od wrzosów Wrzosowy Wrzesień. Czy tak?

Wrzesień: (trzyma kosz grzybów i jabłek ubrany w strój szkolny z plecakiem na plecach)

Tak to moje dary, pozna je każdy smakosz.
W ogródkach z drzew zebrałem owoców pełen kosz.
Do lasu też zapraszam na wielkie grzybobranie,
Bo rydze, koźlanki i smardze.
Każdy w tym roku dostanie.

Piosenka: "Lato" muz. i sł. T. Szarwaryn

Wróżka druga:

Oto już październik
Brata września wymienia.
Ciekawe, czy on także
Spełni nasze życzenia

Październik: (trzyma wielki pędzel i farby)

Ja złotą jesień za sobą przywiodę
Dam ciepłe słońce i ładną pogodę
Wszystkie me barwy na drzewach rozłożę
By było pięknie w jesiennej porze

Wróżka pierwsza: A ty Listopadzie, czy będziesz ponury?

Listopad: (ubrany w pelerynę trzyma książkę z bajkami)

O nie ja wstrzymam wszystkie wichury,
A za to że są długie wieczory, a krótkie dni,
Roześle nad wszystkie domy
Bajeczne barwne sny.
I świerszczom polnym podpowiem,
By grały kołysanki,
A koty, siedzące pod piecem
Mruczały swoje mruczanki.

Grudzień: (niesie zimne ognie, rozdaje wszystkim miesiącom)

Zbliża się koniec roku
Więc nie mam dużo czasu
Przyniosę każdemu dziecku
Jedną choinkę z lasu
Zapalę wszystkie gwiazdki na niebie,
By każdy człowiek miał jedną dla siebie.

Piosenka: "Dzień jeden w roku" z repertuaru Czerwonych Gitar
(podczas śpiewania palą się zimne ognie)

Małe wróżki: Zatem widzicie że piękne dary Wszystkie miesiące będą miały.

Wszystkie miesiące:

Jest nas wszystkich dwunastu
Każdy przybył dziś tu
Aby dary wszystkim dać
Każdy może korzystać!
Każdy miesiąc piękny jest
Tylko urok dostrzec chciej
Styczeń, Luty i Marzec
Każdy niesie coś w darze.

Piosenka: "Cztery pory roku" - australijska melodia popularna

Opracowanie:
Agnieszka Chaberko
Al. Wolności 35/25
66-500 Strzelce Kraj.

Wyświetleń: 4700