CZASOWNIK, PRZYSŁÓWEK – SPRAWDZIAN KL. V

1. Określ, jeśli się da, osobę, liczbę czas, i rodzaj podanych czasowników:

rysowaliście ___________________________________

będę malować____________________________________

będą wycinały __________________________________


2. Od podanych bezokoliczników utwórz odpowiednie formy:

fotografować _________(os.2, l.mn., cz. przy.zł., r. niemo.)

krakać ___________________________ (os.3, l.poj., cz. ter.)

powiesić____________________(os.1, l.poj., cz. prze., r. ż.)


3. Przestopniuj podane przysłówki. Nazwij rodzaj stopniowania.

Mało ____________________________________________________

Źle _____________________________________________________

Zajmująco________________________________________________


4. Podkreśl czasowniki w formie nieosobowej.

Uczniowie zorganizowali tę uroczystość z okazji 100 rocznicy powstania szkoły. Najpierw wykonano kilka pieśni, następnie pierwszaki tańczyły i recytowały wiersze. Potem wspominano dawne czasy.

5. W podanych zdaniach podkreśl przysłówki.

Maleńki ptaszek usiadł wysoko na gałęzi.
Wczoraj obiecałem starszemu bratu, że nagram mu film, ale zupełnie zapomniałem.
Nagle przypomniałem sobie bardzo straszną historię.

6. Podkreśl czasowniki i określ ich tryb.

W starożytnym Rzymie dostojnicy nosili togi. _____________

Poszłabym do parku. _______________________________

Otwórz wreszcie to okno. __________________________

Otworzysz drzwi.___________________________________

Niech założy ciepła kurtkę. _______________________

Wyświetleń: 0