Nauczyciel: Marek Sobura

KONSPEKT ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH

Temat zajęć: Nauka chwytu i podania górnego
Czas i miejsce realizacji zajęć: 45 minut, sala gimnastyczna
Klasa: I
Cele dydaktyczne:
- poznawczy: rodzaje podań i chwytów
- kształcący: kształtowanie koordynacji wzrokowo - ruchowej
- wychowawczy: odpowiedzialność za partnera
Metody realizacji:
- realizacja zadań ruchowych: naśladowczo – ścisła, zabawowo – klasyczna, analityczna
- przekazywanie wiedzy: pokaz, opis
- wychowawcza: aprobata i dezaprobata
Formy realizacji zajęć:
- frontalna, strumieniowa
Pomoce, narzędzia i środki dydaktyczne: piłki ręczne, koszulki,
Część I
Mom. org. – porz.
Zabawa ożywiająca,
Ćwiczenia kształtujące RR, T, NN
Zbiórka, powitanie, sprawdzenie listy obecności, podanie tematu lekcji,
„Berek bliźniąt syjamskich”
W truchcie dookoła boiska
Krążenia RR w przód i w tył
Skipy A i C
Krok odstawno – dostawny
Krok skrzyżny
Krążenia T i skrętoskłony T
Uginanie RR w podporze leżąc przodem
W postawie, RR w przód, uginanie NN
Na sygnał start 15 m.
10 min.
Część II
Pokaz i opis chwytów i podania górnego
1.Ćwiczący w truchcie na drugą stronę boiska podrzuca piłkę do góry a także przerzuca ją z R do R nad G. Drugi truchta obok i symuluje podanie górne. Zmiana ról.
2. Ćwiczący podają piłkę sposobem górnym tak aby za każdym razem kolega chwytał piłkę w inny sposób.
3. j.w ale w truchcie na drugą w stronę boiska
4. Ćwiczący ustawieni w rzędzie, kolejno podają piłkę sposobem górnym do N. Po odegraniu wykonują rzut na bramkę.
5. Gra szkolna.
Ćwiczący mogą poruszać się po boisku tylko bez piłki.
30 min.
Część III
Ćwiczenia uspokajające
Mom. org. – porz.
Konkurs rzutów karnych
Zbiórka, omówienie lekcji, pożegnanie
5 min.

Wyświetleń: 0