PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

nauczyciel mianowany
ubiegający się o stopień awansu zawodowego
nauczyciela dyplomowanego


Plan został sporządzony zgodnie z:
• Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. poz. 393),
Na podstawie art. 9g ust. 10 ustawy z dnia 26.01.1982r. – Karta Nauczyciela
(Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z późn. zm.2).


Cele stażu:
• Dalszy rozwój zawodowy z uwzględnieniem zadań realizowanych przez szkołę mających na celu spełnienie wymagań kwalifikacyjnych umożliwiających uzyskanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego.
• Doskonalenie własnych umiejętności dydaktyczno-wychowawczych.
• Wzbogacanie własnego warsztatu pracy o nową wiedzę i umiejętności ważne we współpracy z uczniami, rodzicami i nauczycielami.
• Rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów edukacyjnych i wychowawczych.
• Podnoszenie jakości pracy szkoły.



§ 8. ust. 1. pkt 1.

Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy, w tym doskonalenie umiejętności stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej
- rozbudowa własnego warsztatu pracy poprzez:
• samodzielne wykonywanie pomocy dydaktycznych (plansze, foliogramy, karty ćwiczeń, teksty przewodnie)
• tworzenie interesujących scenariuszy zajęć
• gromadzenie różnorodnych prac uczniów
• wdrażanie innowacyjnych metod w oparciu o literaturę dotyczącą metod aktywizujących (m.in. metoda tekstu przewodniego)
- wykorzystanie technologii informacyjnej w pracy pedagogicznej poprzez:
• wprowadzanie metod nauczania wykorzystujących różne źródła informacji (strony www, programy edukacyjne)
• korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych
• wykorzystanie komputera do opracowania dokumentacji szkolnej, prezentacji multimedialnych
- samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej i psychologicznej z wybranych zagadnień, poradników metodycznych, literatury fachowej, korzystanie z multimedialnych źródeł informacji
- korzystanie z wiedzy i doświadczenia innych nauczycieli poprzez analizę materiałów zamieszczanych na edukacyjnych portalach Internetowych
- udział w zajęciach otwartych realizowanych przez innych nauczycieli
- aktualizowanie wiedzy dotyczącej procedur egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie kucharz
- prowadzenie badań ankietowych służących ocenie jakości i efektywności własnych oddziaływań pedagogiczno-wychowawczych

§ 8. ust. 1. pkt 2.

Realizowanie zadań służących podniesieniu jakości pracy szkoły.
- organizacja konkursów szkolnych związanych z zawodem kucharz
- przygotowywanie uczniów do udziału w międzyszkolnych konkursach rozwijających ich zainteresowania zawodowe
- prowadzenie zajęć przygotowujących do egzaminów zawodowych
- udział w „drzwiach otwartych” w szkole
- współpraca z nauczycielami w trakcie przygotowań do różnych uroczystości szkolnych
- dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami poprzez prowadzenie zajęć otwartych
- aktywne realizowanie zadań wychowawczych i opiekuńczych poprzez poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków, rozmowy wychowawcze, obserwacje uczniów, współprace z rodzicami
- prowadzenie rozmów w sprawie uczniów mających problemy w nauce, sprawiających problemy wychowawcze lub inne z poszczególnymi uczniami, rodzicami oraz innymi nauczycielami i pedagogiem szkolnym

§ 8. ust.1. pkt 3.

Pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego.
- aktywny udział w kursach, szkoleniach, warsztatach służących poszerzeniu wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki
- uczestnictwo w różnorodnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia zawodowego
- zdobycie uprawnień egzaminatora – ukończenie szkolenia (kursu)
- wykonywanie zadań egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej
- śledzenie na bieżąco ofert wydawniczych oraz zaopatrzenie się w nowe pozycje, a także przeglądanie stron internetowych


Powyższy plan rozwoju może ulec zmianom wypływającym z potrzeb szkoły.




Opracowała: Katarzyna Ogórkiewicz

Wyświetleń: 0