Temat zajęć: Zabawy z figurami geometrycznymi

Cele zajęć:
Dziecko:
- rozpoznaje i nazywa figury geometryczne;
- klasyfikuje figury geometryczne w zbiory;
- klasyfikuje różne przedmioty w zbiory i podzbiory;
- określa, co to jest zbiór.

Przebieg zajęć:

1. Rozpoczęcie zajęć zabawą "Żywa figura": przy spokojnej muzyce dzieci siedzą w kręgu, na dany im znak po kolei wchodzą do środka kręgu i przyjmują wybraną przez siebie pozę, kolejne osoby muszą przyłączyć się do pozostałych jakąkolwiek częścią ciała – metoda aktywizująca.

2.Co to jest zbiór? - rozmowa kierowana z dziećmi. Zadaniem dzieci jest wymienienie przykładów zbiorów oraz określenie, wg jakiej kategorii dane przedmioty zostały połączone w zbiór.

3. Dzieci dostają różne figury geometryczne, ich zadaniem jest stworzyć zbiory wg różnych kategorii: kolor, kształt, wielkość, grubość – zajęcia praktyczne.

4. Zabawa "Tor przeszkód" - dzieci zostają podzielone na dwie grupy: część dzieci ustawia bramki na torze przeszkód i mają za zadanie przepuszczać tylko daną kategorię figur geometrycznych, druga grupa ma za zadanie przeprowadzić figury geometryczne przez bramki oraz określić wg jakiej kategorii przepuszczane są figury – metoda problemowa.

5. Zabawa ruchowa przy muzyce: dzieci swobodnie poruszają się przy muzyce, na wezwanie tworzą daną figurę geometryczną z własnych ciał.

Pomoce dydaktyczne: muzyka relaksacyjna, figury geometryczne o różnych kształtach.

Wyświetleń: 0