KONSPEKT LEKCJI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO


Nauczyciel: Joanna Sudoł
Data: 12.10.2013 r.
Klasa: I gimnazjum
Temat lekcji: Blockbusters- gatunki filmowe.


Cele lekcji:
-rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem,
-udzielanie odpowiedzi na pytania do tekstu,
-wprowadzenie nowego słownictwa dotyczącego gatunków filmowych,
-przypomnienie zasad pisania recenzji filmowej,

PRZEBIEG LEKCJI

1.Sprawdzenie listy obecności i zapisanie tematu lekcji.
2.Nauczyciel pisze na środku tablicy wyrażenie TYPES OF FILMS i pyta uczniów o rodzaje filmów jakie znają w języku angielskim.
3.Uczniowie podają gatunki filmowe jakie znają a następnie nauczyciel uzupełnia ich odpowiedzi zapisując te gatunki filmowe, których uczniowie nie znają.
4.Uczniowie otwierają podręczniki z recenzją filmową filmu Steven’a Spielberg’a pt. „Jaws.”
5.Nauczyciel wypisuje na tablicy i tłumaczy kluczowe słowa z tekstu (key words), niezbędne do jego zrozumienia.
6.Uczniowie czytają recenzję filmu, a następnie nauczyciel pyta uczniów o jakim gatunku filmowym jest mowa i jaka jest ogólna treść filmu.
7.Uczniowie odpowiadają na pytania Prawda/ Fałsz oraz pytania otwarte do tekstu.
8.Nauczyciel wypisuje na tablicy nowe słownictwo z tekstu i podaje polskie tłumaczenie.
9.Uczniowie czytają paragraf innej recenzji filmu, który zawiera błędy. Zadaniem uczniów jest znalezienie i poprawienie błędów.
10.Uczniowie uzupełniają zdania na temat ich ulubionych filmów.
11.Jako zadanie domowe nauczyciel zadaje napisanie recenzji filmowej wybranego filmu bazując na tekście z podręcznika i odpowiedziach udzielonych w poprzednim zadaniu.

FORMY PRACY:
-praca na forum klasy
-praca indywidualna

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
-podręcznik
-tablica
-zeszyt przedmiotowy

METODY PRACY:
-burza mózgów (brainstorming)
-praca z tekstem- czytanie ze zrozumieniem
-tworzenie tekstu pisanego na podstawie modelu (parallel writing)

Wyświetleń: 616