AWANS INFORMACJE FORUM Dla nauczyciela Dla ucznia LOGOWANIE


Katalog

Hanna Woźniak, 2014-05-12
Poznań

Edukacja czytelnicza, Referaty

Wykształcenie dziecka na młodego czytelnika

- n +

Od wielu lat obserwuję u dzieci rozpoczynających naukę brak chęci do czytania. Mając do wyboru książkę, a film, książkę, a grę komputerową zawsze wybiorą to drugie. Dziecku czytanie kojarzy się z obowiązkiem, nudą i karą. Zadaniem rodzica powinno być rozbudzenie zainteresowania książką. Jeżeli rodzice będą czytać dziecku w spokojnej atmosferze, przygotują do częstego, przyjemnego kontaktu z lekturą mają szansę wykształcić swoją pociechę na młodego czytelnika. Rodzice wprowadzając w domu rytuał codziennego czytania dzieciom książek interesujących, dostosowanych do wieku i wrażliwości, zaszczepią wśród nich postawę młodego czytelnika. Dzieci nabiorą przekonania,że czytanie jest czynnością przyjemną. Nagradzając książkami swoich milusińskich, rodzic zachęca tym samym do czytania. Problemy poruszane w książkach wyzwalają wśród dzieci emocje, przeżywając razem z bohaterami ich perypetie. Rodzic czytając dziecku książki umacnia swoją więź z dzieckiem. W dzisiejszym świecie technologii komputerowej, łatwego dostępu do różnych filmów książka zostaje wyparta na plan dalszy. Obecnie obserwuje się tendencje do coraz mniejszego kontaktu z książką zarówno dorosłego, jak i dziecka. Eksperci wypowiadają się, że przecież właśnie czytanie ma wpływ na intelekt człowieka. Musimy pamiętać,że głośne czytanie dzieciom rozwija pamięć, wyobraźnię, poczucie humoru, wzbogaca słownictwo, czy myślenie, radzenie sobie w różnych sytuacjach, kształci mowę, ma wpływ na zrozumienie poleceń, kształci umiejętność skupienia uwagi i wyciszenia się, pobudza ciekawość świata, czyni wrażliwszym na dobro i zło. Dziecko ma zdolność do szybszego uczenia się, nie ma problemów w szkole, gdy rodzic poświęca czas czytając dziecku wartościowe książki. Książeczki już zainteresują niemowlaka, jeżeli będą atrakcyjne dla niego pod względem formy, treści, gdy nie będą zbyt długie. Małe dzieci polubią książeczki z pozytywkami, mogą posłuchać różnych odgłosów związanych z czytanym opowiadaniem. Dzięki temu wynalazkowi mały czytelnik uważnie słucha i koncentruję uwagę. Starsze dzieci zaciekawią książki z ruchomymi, przestrzennymi elementami działając na ich wyobraźnię. Jeżeli książki mają towarzyszyć dziecku na co dzień, powinny być dla niego łatwo dostępne w domu na półeczce. Doskonałym sposobem obcowania z książką jest zabieranie jej na spacer - czytanie w parku, w podróż - czytanie w samochodzie, na wakacje - czytanie na plaży. Zanim dziecko stanie się uczniem od rodziców powinno być wyposażone w bezcenny dar, który ułatwi mu naukę tj. dar głośnego czytania od kołyski.

Hanna Woźniak
nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej
Zgłoś błąd    Wyświetleń: 349


Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.


BAROMETR


1 2 3 4 5 6  
Oceń artukuł!



Ilość głosów: 0

Serwis internetowy, z którego korzystasz, używa plików cookies. Są to pliki instalowane w urządzeniach końcowych osób korzystających z serwisu, w celu administrowania serwisem, poprawy jakości świadczonych usług w tym dostosowania treści serwisu do preferencji użytkownika, utrzymania sesji użytkownika oraz dla celów statystycznych i targetowania behawioralnego reklamy (dostosowania treści reklamy do Twoich indywidualnych potrzeb). Informujemy, że istnieje możliwość określenia przez użytkownika serwisu warunków przechowywania lub uzyskiwania dostępu do informacji zawartych w plikach cookies za pomocą ustawień przeglądarki lub konfiguracji usługi. Szczegółowe informacje na ten temat dostępne są u producenta przeglądarki, u dostawcy usługi dostępu do Internetu oraz w Polityce prywatności plików cookies.
Dowiedz się więcej.