PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ
O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

IMIĘ I NAZWISKO: mgr Joanna Granek
MIEJSCE PRACY: Szkoła Podstawowa nr 8 im. Jana III Sobieskiego w Świętochłowicach
ZAJMOWANE STANOWISKO: nauczyciel języka angielskiego
CZAS TRWANIA STAŻU: 2 lata 9 miesięcy
DATA ROZPOCZĘCIA STAŻU: 01. 09. 2013 r.
PLANOWANA DATA ZAKOŃCZENIA STAŻU: 31. 05. 2016 r.


§ 8 ust.2 pkt.1
„ Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły”.

Zadanie 1
 Doskonalenie zawodowe
Formy realizacji
 Będę brała udział w szkoleniach wewnętrznych organizowanych w ramach WDN
 Będę brała udział w szkoleniach i kursach organizowanych przez ośrodki WOM i Metis
 Będę brała udział w konferencjach i warsztatach metodycznych poszerzających kompetencje z zakresu metodyki nauczania języków obcych organizowanych przez wydawnictwa
 Będę uczestniczyła w spotkaniach z doradcą metodycznym

Termin realizacji

 Okres stażu

Zadanie 2

 Opracowania autorskie

Formy realizacji

 Opracuję testy diagnozujące poziom znajomości języka angielskiego dla uczniów rozpoczynających naukę w klasach IV, V i VI
 Opracuję program zajęć przygotowujących uczniów do sprawdzianu z języka angielskiego po klasie VI (w ramach art. 42 ust.2 pkt 2 KN)
 Opracuję regulaminy konkursów językowo – kulturowych
 Opracuję plan wychowawczy klasy zgodny z Programem Wychowawczym Szkoły

Termin realizacji

 Okres stażu

Zadanie 3
 Praca wychowawcza
Formy realizacji
 Będę podnosić kompetencje i umiejętności wychowawcze poprzez studiowanie literatury fachowej związanej z tematem
 Pozostanę w stałym kontakcie z innymi nauczycielami, pedagogiem szkolnym oraz PPP w celu rozwiązywania pojawiających się problemów dydaktyczno – wychowawczych
 Zorganizuję dla swoich uczniów wyjścia dydaktyczno – wychowawcze oraz wycieczki krajoznawcze
 Będę realizowała tematykę lekcji wychowawczych zgodnie z opracowanym planem

Termin realizacji
 Rok szkolny 2013/14

Zadanie 4
 Praca z uczniem zdolnym
Formy realizacji
 Rozpocznę realizację projektu eTwinning angażującego uczniów dobrze posługujących się językiem obcym
 Przygotuję uczniów do udziału w konkursie Miniatur Teatralnych w języku angielskim

Termin realizacji
 Okres stażu

Zadanie 5
 Praca z uczniem słabym
Formy realizacji
 Poprowadzę zajęcia wyrównawcze w ramach art. 42 ust.2 pkt 2 KN
 Dostosuję formy sprawdzania wiedzy uczniów uwzględniając pojawiające się problemy w nauce języka obcego

Termin realizacji
 Okres stażu

Zadanie 6
 Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach, organizowanie konkursów językowych
Formy realizacji
 Będę przygotowywała uczniów do udziału w miejskich oraz ogólnopolskich konkursach i olimpiadach językowych
 Będę organizatorem i współorganizatorem konkursów językowo – kulturowych

Termin realizacji
 Okres stażu

Zadanie 7
 Opieka nad salą
Formy realizacji
 Będę dbała o zaplecze dydaktyczne pracowni wzbogacając je o nowe podręczniki, gry, słowniki oraz inne pomoce naukowe
 Zaopatrzę salę w odtwarzacz dvd umożliwiając projekcje filmów i programów edukacyjnych

Termin realizacji
 Okres stażu

Zadanie 8
 Promocja placówki

Formy realizacji
 Przygotuję uczniów do aktywnego udziału w obchodach Święta Miasta

Termin realizacji
 Okres stażu


§ 8 ust.2 pkt.2
„Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej”.

Zadanie 1
 Doskonalenie umiejętności wykorzystywania technologii komputerowej na zajęciach

Formy realizacji
 Będę uczestniczyła w szkoleniach i kursach podnoszących moje kompetencje w zakresie korzystania z komputera w codziennej pracy

Termin realizacji
 Okres stażu

Zadanie 2
 Organizacja własnego warsztatu pracy
Formy realizacji
 Będę opracowywała narzędzia pomiaru dydaktycznego, testy, regulaminy konkursów, dokumentację szkolną przy użyciu komputera
 Będę przygotowywała pomoce dydaktyczne wykorzystywane na zajęciach w klasach I – VI


Termin realizacji
 Okres stażu

Zadanie 3
 Wykorzystanie programów komputerowych oraz Internetu w codziennej pracy
Formy realizacji
 Przygotuję dla uczniów prezentację multimedialną dotyczącą tematu „Europa i jej różne kultury”
 Będę korzystała ze strony internetowej projektu eTwinning oraz z portali edukacyjnych dla nauczycieli

Termin realizacji

 Okres stażu

Zadanie 4

 Komputer jako środek komunikacji

Formy realizacji

 Będę komunikowała się przy pomocy komputera z uczniami, rodzicami uczniów, innymi nauczycielami, organizatorami konkursów, przedstawicielami wydawnictw oraz doradcą metodycznym

Termin realizacji
 Na bieżąco


§ 8 ust.2 pkt.3
„Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przeprowadzenie otwartych zajęć,
w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych,
prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć”.

Zadanie 1

 Prowadzenie zajęć otwartych

Formy realizacji

 Będę prowadziła zajęcia otwarte dla nauczycieli stażystów i kontraktowych
 Zaproszę do udziału w zajęciach otwartych studentów odbywających praktykę pedagogiczną w szkole

Termin realizacji

 Okres stażu

Zadanie 2
 Współpraca z nauczycielami innych przedmiotów


Formy realizacji

 Będę opracowywała wraz z innymi nauczycielami scenariusze uroczystości szkolnych oraz będę współorganizowała te uroczystości
 We współpracy z wychowawcami klas będę organizowała wyjścia kulturalne i wycieczki krajoznawcze uczniów

Termin realizacji

 Okres stażu

Zadanie 3
 Wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami

Formy realizacji

 Wezmę udział w spotkaniach i konferencjach organizowanych dla nauczycieli przez instytucje oświatowe, a dotyczących problematyki dydaktyczno – wychowawczej

Termin realizacji
 Okres stażu

Zadanie 4

 Udostępnianie materiałów dydaktycznych

Formy realizacji

 Opracuję i udostępnię innym nauczycielom scenariusze uroczystości szkolnych oraz
przygotowane i posiadane materiały dydaktyczne
 Opublikuję swój plan rozwoju zawodowego na portalu edukacyjnym

Termin realizacji

 Na bieżąco

Zadanie 5

 Praca zespołu przedmiotowego

Formy realizacji

 Opracuję roczny plan pracy zespołu
 Będę modyfikowała system oceniania z języka angielskiego w oparciu o WSO
 Podzielę się doświadczeniem i skorzystam z wiedzy nauczycieli zespołu dotyczących sposobów nauczania języka obcego i radzenia sobie z trudnościami dydaktyczno – wychowawczymi

Termin realizacji

 Okres stażu

Zadanie 6

 Współpraca z rodzicami


Formy realizacji

 Przygotuję na spotkania z rodzicami materiały dotyczące problematyki wychowawczej
 Będę współorganizowała z rodzicami uczniów wydarzenia klasowe, np. Wigilię, udział dzieci w balu

Termin realizacji

 Okres stażu


§ 8 ust.2 pkt.4 b
„Wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw podręczników (…)”.

Zadanie 1

 Uzyskanie uprawnień egzaminatora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej

Formy realizacji

 Ukończę szkolenie dla kandydatów na egzaminatorów w zakresie egzaminu gimnazjalnego
 Będę wykonywać zadania egzaminatora w czasie trwania części językowej egzaminu gimnazjalnego

Termin realizacji

 Okres stażu


§ 8 ust.2 pkt.4 c
„ Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych”.


Zadanie 1

 Współorganizowanie uroczystości szkolnych

Formy realizacji

 Będę przygotowywała uczniów do akademii i innych uroczystości organizowanych w czasie trwania roku szkolnego

Termin realizacji

 Okres stażu

Zadanie 2

 Wykorzystanie wiedzy zdobytej w ramach kursu oligofrenopedagogiki


Formy realizacji

 Poprowadzę koło wyrównawcze z języka angielskiego dla grupy dzieci z dysfunkcjami
 Podzielę się wiedzą związaną z dysfunkcjami rozwojowymi dzieci w trakcie zebrań z rodzicami

Termin realizacji
 Okres stażu

Zadanie 3

 Ewaluacje

Formy realizacji

 Będę członkiem zespołu d/s ewaluacji wewnętrznej

Termin realizacji

 Rok szklony 2013/14

§ 8 ust.2 pkt.4 e
„Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami”.


Zadanie 1

 Współpraca z instytucjami działającymi na rzecz edukacji

Formy realizacji

 Będę nawiązywała współpracę z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną, Młodzieżowym Domem Kultury, Centrum Kultury Śląskiej oraz oddziałem ZNP

Termin realizacji

 Okres stażu

Zadanie 2

 Współpraca z wydawnictwami językowymi

Formy realizacji

 Pozyskam wsparcie w postaci pomocy dydaktycznych oferowanych przez wydawnictwa
Będę zdobywać informacje o ciekawych konkursach wydawniczych dla dzieci

Termin realizacji

 Na bieżąco

§ 8 ust.2 pkt.5
„Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych,
z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony”.

Zadanie 1
 Poszerzanie wiedzy w zakresie umiejętności diagnozowania i rozwiązywania problemów dzieci

Formy realizacji

 Będę brała udział w warsztatach i szkoleniach dotyczących rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych i wychowawczych
 Będę samodzielnie studiowała literaturę dotyczącą tematu

Termin realizacji

 Okres stażu

Zadanie 2

 Bieżące rozwiązywanie problemów wychowawczych

Formy realizacji

 Będę współpracowała z pedagogiem szkolnym oraz innymi nauczycielami w celu rozwiązywania trudnych sytuacji wychowawczych
 Będę systematycznie konsultowała zaistniałe problemy z rodzicami uczniów

Termin realizacji

 Na bieżąco

Zadanie 3

 Opis i analiza wybranych problemów edukacyjnych lub wychowawczych

Formy realizacji

 Zdiagnozuję, przeanalizuję i opiszę dwa problemy edukacyjne lub wychowawcze
 W konsultacji z pedagogiem szkolnym oraz/lub innymi specjalistami dostosuję skuteczne metody rozwiązania tychże problemów

Termin realizacji

 Rok szkolny 2015/16

Wyświetleń: 578