SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH
Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
DLA KLASY III GIMNAZJUM

TEMAT LEKCJI: „Fahre mit der Straβenbahn”

CELE PRZEWIDZIANE DO OSIAGNIĘCIA:
- uczeń potrafi nazwać skutki zanieczyszczenia środowiska
- uczeń potrafi podać sposoby zapobiegania zanieczyszczeniu środowiska

METODY I FORMY PRACY:
- praca indywidualna
- praca w parach
- praca w grupach
- plenum

MATERIAŁY DYDAKTYCZNE:
-podręczniki
-karta pracy ucznia
-słowniki

PRZEBIEG LEKCJI:
1. Powitanie, sprawy organizacyjne, sprawdzenie zadania domowego.
2. Przypomnienie zagadnień związanych z omawianym tematem:
- spójniki deshalb, sonst, denn, weil
3. Uczniowie łączą części zdań w pary korzystając ze słownika, a następnie prezentują swoje zdanie na temat konieczności ochrony środowiska (podr. zad.4, s.88, słowniki, praca w parach, plenum)
4. Uczniowie uzupełniają plakat związany z ochroną środowiska podanymi wyrażeniami (karta pracy, słowniki, praca w grupach)
5. Uczniowie pracują z kartą pracy ucznia wybierając właściwy spójnik do zdań nawiązujących do skutków zanieczyszczenia środowiska oraz jak można temu zapobiec : deshalb, sonst, denn, weil. (karta pracy ucznia, słowniki, praca indywidualna)

6. Zadanie domowe: uczniowie powinni zebrać minimum 5 pomysłów, co mogą wspólnie zrobić dla środowiska.

Wyświetleń: 691