Beata Wojtunik, 2011-12-06 Wałcz Matematyka, Plany rozwoju zawodowego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Imię i nazwisko: Beata Wojtunik
Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa w Karsiborze
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2008 r.
Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Planowana data zakończenia stażu: 31.05.2011 r.
Zadania
Formy realizacji
Termin
Sposób dokumentowania
Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych
wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego - § 7, ust. 1, pkt. 1
1. Udział w posiedzeniach rady pedagogicznej • Aktywny udział w pracach rady pedagogicznej Okres trwania stażu Potwierdzenie dyrektora szkoły
2. Wdrażanie i doskonalenie WSO • Wdrażanie w życie WSO Okres trwania stażu
3. Współpraca z dyrektorem szkoły, gronem pedagogicznym • Współorganizowanie konkursów szkolnych, apeli, imprez
• Poznanie sytuacji rodzinnej uczniów poprzez rozmowy z wychowawcami Okres trwania stażu Scenariusze z imprez, notatki własne z konkursów
4. Realizacja zadań opiekuńczo – wychowawczych wynikających z programu wychowawczego szkoły • Dostarczanie uczniom pozytywnych wzorców
• Organizowanie imprez szkolnych
• Sprawowanie opieki nad uczniami podczas wycieczek, imprez i wyjść pozaszkolnych Okres trwania stażu Scenariusze imprez, notatki własne
5. Współpraca z Samorządem Uczniowskim • Współpraca podczas organizacji różnych imprez
• Pełnienie roli opiekuna Samorządu Uczniowskiego Według planu pracy SU Plan pracy SU, scenariusze z imprez
6. Współpraca z rodzicami • Rozmowy indywidualne podczas zebrań, uroczystości szkolnych
• Współorganizowanie imprez szkolnych Okres trwania stażu Zapisy w dziennikach lekcyjnych
7. Współpraca z biblioteką szkolną • Korzystanie z księgozbiorów, programów edukacyjnych, czasopism w pracy dydaktyczno - wychowawczej Okres trwania stażu Scenariusze zajęć z wykorzystaniem różnych środków dydaktycznych
Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielnie lub przez udział w różnych formach
kształcenia ustawicznego - § 7, ust. 1, pkt. 2
1. Udział w wewnątrzszkolnym doskonaleniu • Udział w szkoleniach w ramach WDN
• Udział w posiedzeniach rady pedagogicznej Okres trwania stażu Lista obecności
2. Udział w zewnętrznych formach doskonalenia • Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego (kursy, szkolenia, konferencje metodyczne) Okres trwania stażu Potwierdzenia, dyplomy, certyfikaty
3. Wewnątrzszkolne doskonalenie • Bieżąca analiza własnej pracy
• Ewaluacja poszczególnych lekcji
• Przeprowadzenie ankiety dotyczącej mojej pracy, zachowania, atmosfery panującej podczas prowadzonych zajęć Rok szkolny 2008/2009 Notatki, wnioski, refleksje, ankieta i jej opis
4. Samodzielne poszerzanie wiadomości i umiejętności • Studiowanie literatury fachowej, artykułów metodycznych, czasopism, książek
• Śledzenie stron internetowych Okres trwania stażu Lista przeczytanych pozycji
5. Tworzenie własnego warsztatu pracy • Gromadzenie materiałów i środków dydaktycznych
• Dbanie o wystrój i porządek pracowni komputerowej
• Dbanie o gazetkę SU Okres trwania stażu Opracowane pomoce dydaktyczne, prezentacje multimedialne
Poznanie przepisów dotyczących systemu oświaty - § 7, ust. 1, pkt. 3
1. Analiza dokumentacji • Analiza karty nauczyciela z dn. 26.01.1986 r.
• Analiza Rozporządzenia MEN z dnia 14 listopada 2004 roku w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego przez nauczyciela (Dz. U. z 2007.Nr 214, poz. 1580)
• Analiza ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (tekst jed. z 2004 r. Dz. U. z 2004 r.,Nr 256, poz. 2572, Nr 273, poz 2703, Nr 281, poz. 2781 z późniejszymi zmianami z 2007 r. Nr 80, poz. 542 i z 2008 r. Nr 145, poz. 917)
• Analiza rozporządzenia MEN z 19 kwietnia 1999 r. w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych IX. 2008 r.
V. 2011 r. Zbiór odpowiednich dokumentów
2. Aktualizacja wiedzy na temat obowiązującego prawa oświatowego • Bieżące śledzenie publikacji i czasopism dotyczących prawa oświatowego
• Śledzenie stron internetowych Okres trwania stażu Notatki własne
Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywanie ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich
skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach - § 7, ust. 2, pkt. 1
1. Poznanie procedury awansu zawodowego • Analiza przepisów prawa oświatowego dotycząca awansu zawodowego Wrzesień 2008 r. Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego
2. Współpraca z opiekunem stażu • Zawarcie kontraktu
• Ustalenie terminu spotkań z opiekunem
• Hospitacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu
• Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna
• Konsultacje według potrzeb Okres trwania stażu Kontrakt,
konspekty zajęć,
wnioski z obserwacji zajęć
3. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej • Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego (kursy, warsztaty, konferencje metodyczne, itp.)
• Złożenie dokumentów i udział w szkoleniu dla kandydatów na egzaminatorów
• Opracowanie indywidualnych programów nauczania
• Stosowanie w procesie dydaktycznym aktywnych metod nauczania
• Opracowanie pomocy dydaktycznych – gazetki, testy, karty pracy, sprawdziany itp. Okres trwania stażu Zaświadczenia ukończenia kursów, indywidualne programy nauczania zatwierdzone przez dyrektora szkoły, pomoce dydaktyczne
4. Przygotowanie i prowadzenie dokumentacji szkolnej, realizacji planu rozwoju zawodowego • Systematyczne prowadzenie dzienników lekcyjnych i zajęć pozalekcyjnych Okres trwania stażu
• Przygotowanie przedmiotowego systemu oceniania spójnego z WSO
• Przygotowanie programu zajęć wyrównawczych z matematyki dla uczniów klas V
• Przygotowanie programu zajęć dla uczniów zdolnych z informatyki klas IV - VI System oceniania, programy nauczania
5. Zachęcenie uczniów do czynnego udziału w lekcjach obowiązkowych i kołach zainteresowań • Stosowanie metod aktywizujących
• Kształtowanie wśród uczniów umiejętności współpracowania w grupie
• Kształtowanie świadomego, mądrego i samodzielnego podejmowania decyzji Okres trwania stażu Recenzje z konkursów
6. Współorganizowanie konkursów • Organizacja szkolnego konkursu informatycznego
• Organizacja konkursu Mini Playback Show
• Organizacja konkursów promujących naszą okolicę Okres trwania stażu Recenzje z konkursów
7. Współorganizowanie uroczystości szkolnych • Sprzątanie świata (ekologiczna olimpiada szkolna)
• Dzień Edukacji Narodowej
• Zabawa karnawałowa
• Ślubowanie klasy I
• Andrzejki
• Kolędowanie
• Walentynki
• Dzień samorządności Okres trwania stażu Scenariusze imprez, zdjęcia
8. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego • Gromadzenie świadectw, zaświadczeń, programów, scenariuszy, notatek itp.
• Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego Okres trwania stażu Dokumentacja, sprawozdanie
9. Współpraca z instytucjami na rzecz rozwoju i promocji szkoły • Współpraca z lokalną prasą Okres trwania stażu Artykuły prasowe, notatki
Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych
problemów społecznych i cywilizacyjnych - § 7, ust. 2, pkt. 2
1. Poznanie środowiska uczniowskiego • Indywidualne rozmowy z uczniami, rodzicami
• Współpraca z wychowawcami klas Okres trwania stażu Notatki
2. Skoordynowanie własnych działań edukacyjnych i wychowawczych z innymi zaangażowanymi w to osobami • Systematyczny kontakt z wychowawcami klas, rodzicami
• Organizowanie wycieczek, dyskotek, ognisk w ramach opiekuna SU
• Pozyskiwanie środków finansowych poprzez zbiórkę kasztanów, makulatury, sprzedaży smakołyków podczas dyskotek szkolnych Okres trwania stażu Udział w spotkaniach, sprawozdania, scenariusze wycieczek
3. Współorganizowanie i udział w realizacji programów profilaktycznych i projektów edukacyjnych • Sprzątanie Świata
• Dzień Ziemi
• Góra grosza
• Zorganizowanie happeningu pod nazwą: „Żyj i odżywiaj się zdrowo” Okres trwania stażu Scenariusze imprez,
zdjęcia
4. Przygotowanie uczniów do konkursów informatycznych , matematycznych • Zainteresowanie uczniów tematem, zachęcanie i przygotowywanie do udziału w konkursach Okres trwania stażu Zdjęcia, ewentualne dyplomy i podziękowania, informacje na stronie internetowej
5. Angażowanie uczniów w organizowanie imprez szkolnych • Zachęcenie uczniów do pracy na rzecz szkoły, wspólne przydzielanie zadań i osób odpowiedzialnych, czuwanie nad pracą SU
• Wspólna organizacja imprez szkolnych Według planu pracy SU Zdjęcia, notatki
Umiejętność wykorzystania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej - § 7, ust. 2, pkt. 3
1. Wykorzystanie technologii komputerowej w pracy pedagogicznej • Wykonywanie środków dydaktycznych przy pomocy komputera
• Opracowanie dokumentacji szkolnej
• Dokumentowanie przebiegu stażu Okres trwania stażu Testy, gazetki, przygotowywanie dyplomów i wyróżnień, dokumentacja szkolna, dokumentacja dorobku zawodowego
2. Korzystanie z Internetu, publikacje w Internecie • Pozyskiwanie informacji ze stron internetowych
• Publikacja w Internecie planu rozwoju zawodowego, scenariuszy zajęć, artykułów Okres trwania stażu Strony internetowe
3. Wykorzystanie technologii komputerowej przez uczniów • Lekcje matematyki z wykorzystaniem komputera – płyty CD, strony WWW, tablica interaktywna
• Prowadzenie zajęć wyrównawczych z wykorzystaniem programu komputerowego: „Matematyk” Według potrzeb Scenariusze zajęć
4. Publikacja własnych prac • Opublikowanie planu rozwoju zawodowego na stronie internetowej
• Publikacja scenariuszy lekcji, imprez Okres trwania stażu Strony internetowe
Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagrożeń z zakresu oświaty,
pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań - § 7, ust. 2, pkt. 4
1. Doskonalenie warsztatu pracy pedagogicznej • Aktywny udział we wszystkich formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły Okres trwania stażu Zaświadczenia
2. Uczestnictwo w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych • Udział w radach pedagogicznych
• Rzetelne wypełnianie dokumentacji szkolnej
• Pełnienie dyżurów podczas przerw lekcyjnych
• Rozpoznanie sytuacji rodzinnej, materialnej, zdrowotnej uczniów
• Realizowanie programu wychowawczego
• Dostarczanie uczniom pozytywnych wzorców
• Podnoszenie znajomości praw i obowiązków ucznia (min. gazetka)
• Organizacja uroczystości szkolnych
• Objęcie szczególną opieką uczniów słabszych Okres trwania stażu Lista obecności,
dokumentacja szkolna,
scenariusze imprez, zdjęcia
3. Analiza opinii z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej • Opracowanie notatek o uczniu i wykorzystanie zaleceń poradni w pracy pedagogicznej Okres trwania stażu Notatki, opinie z poradni
4. Rozwiązywanie problemów edukacyjnych i wychowawczych uczniów • Wychwycenie uczniów słabych i pomoc im poprzez udział w zajęciach
• Zorganizowanie samopomocy koleżeńskiej
• Zidentyfikowanie problemu oraz jego wspólne jego rozwiązanie Okres trwania stażu
5. Poszerzanie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki • Udział w różnych formach doskonalenia
• Studiowanie odpowiedniej literatury
• Śledzenie stron internetowych Okres trwania stażu Notatki, zaświadczenia
Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach
Nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż - § 7, ust. 2, pkt. 5
1. Opracowanie dokumentacji koniecznej do przeprowadzenia stażu • Wniosek o rozpoczęcie stażu
• Plan rozwoju zawodowego
• Sprawozdanie
• Wniosek o rozpoczęcie postępowania egzaminacyjnego IX. 2008 r.
V. 2011 r. Plan rozwoju,
sprawozdanie
2. Analiza dokumentów prawa wewnątrzszkolnego • Uczestnictwo w przygotowaniu nowych rozwiązań bądź modyfikacji: Statut Szkoły, Plan Dydaktyczno – Wychowawczy i opiekuńczy szkoły, wewnątrzszkolny system oceniania Okres trwania stażu Potwierdzenie udziału
Opracowała: Beata Wojtunik
|