PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO.
Rozp. § 8 ust.2 pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 Karty Nauczyciela - uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją.

1.Uczestniczenie w pracach organów szkoły oraz zespołów związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań:
•aktywny udział w pracach Rady Pedagogicznej;
•współpraca z Samorządem Uczniowskim;
•współpraca z pedagogiem szkolnym, pielęgniarką szkolną i rodzicami.

2. Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie
aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnątrzszkolnym
doskonaleniu:
•uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego, adekwatnych do potrzeb własnych i szkoły;
•samodzielne studiowanie literatury.

3. Troska o bazę i sprzęt sportowy:
•drobne naprawy bieżące przyborów i przyrządów sprzętu sportowego;
•składanie zapotrzebowania na przybory i przyrządy.

4. Aktywna realizacja zadań nauczyciela wychowania fizycznego
•przygotowywanie i prowadzenie uczniów podczas zawodów sportowych na różnych szczeblach zgodnie z wojewódzkim kalendarzem imprez sportowych;
•organizowanie turniejów międzyklasowych w różnych dyscyplinach sportowych;
•organizacja Dnia Sportu.

5. Promowanie aktywności fizycznej wśród uczniów:
•opracowywanie informacji dla uczniów i nauczycieli w gablocie przedmiotowej na temat osiągnięć sportowych naszych wychowanków, rekordów szkoły i innych wydarzeń sportowych;
•organizacja konkursu na najlepszego sportowca.

Rozp. § 8 ust. 2 pkt 2
Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

1.Wykorzystanie i doskonalenie umiejętności w zakresie
stosowania technologii komputerowej i informacyjnej:
•prowadzenie dokumentacji za okres stażu;
•wykorzystanie komputera w organizacji zawodów (zaproszenia, regulaminy, dyplomy, sprawozdania);
•wykorzystanie internetu jako źródła informacji z zakresu sportu, wychowania fizycznego i zdrowia;
•aktualizacja strony internetowej gimnazjum dotyczącej osiągnięć sportowych uczniów.

Rozp. § 8 ust. 2 pkt 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.

1. Wymiana doświadczeń między nauczycielami
•przygotowanie i wygłaszanie referatów na szkolnym zespole samokształceniowym;
•prowadzenie otwartych lekcji dla nauczycieli i rodziców;
•pomoc w organizacji konkursów, turniejów, wyjazdów i wycieczek szkolnych;
•publikacje scenariuszy lekcji.

Rozp. § 8 ust. 2 pkt 4 a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

1. Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych o charakterze rekreacyjno – zdrowotnym:
•umieszczenie programu w zestawie szkolnych programów, wdrożenie programu we własnej szkole.

Rozp. § 8 ust.2 pkt 4 b
Wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych - także konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej.

1. Uczestniczenie w formach doskonalenia służących własnemu rozwojowi oraz podnoszeniu poziomu pracy szkoły:
•uzyskanie uprawnień egzaminatora z zakresu przedmiotów matematyczno – przyrodniczych w gimnazjum.

Rozp. § 8 ust. 2 pkt 4 c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

1. Podejmowanie działań rozwijających aktywność i samorządność uczniów
•prowadzenie zajęć pozalekcyjnych o charakterze rekreacyjno – zdrowotnym;
•wdrażanie do aktywnego i prozdrowotnego stylu życia – turystyka piesza, biwaki, wycieczki.

2. Realizacja programów zewnętrznych:
•opracowanie projektu realizacji programów do których przystąpi szkoła i wdrożenie zaplanowanych działań.

3. Integracja społeczności szkolnej:
•organizowanie cyklicznego turnieju piłki siatkowej drużyn mieszanych z okazji Dnia Wiosny, w którym udział biorą nauczyciele;
•uczestnictwo w turnieju nauczycielskim siatkówki.

4. Współpraca z zespołem nauczycieli i rodziców w organizacji balu absolwentów klas III:
•opracowanie układu tanecznego „Poloneza” oraz praca z uczniami nad doskonaleniem tańca.

Rozp. § 8 ust. 2 pkt 4 e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

1. Aktywna i systematyczna współpraca ze strukturami samorządowymi i innymi organizacjami:
•współpraca z Wyższą Szkołą Policji z sekcją pływania, lekkoatletyki i siatkówki;
•współpraca ze Szkolnym Ośrodkiem Szkolno – Wychowawczym;
•współpraca ze stowarzyszeniem NAWA;
•współpraca z Miejskim Centrum Sportu oraz Powiatowym Centrum Sportu Turystyki i Rekreacji;
•współpraca kuratorem sądowym.

Rozp. 8 ust. 2 pkt 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

1. Prowadzenie działań opiekuńczo- wychowawczych:
•rozwiązywanie problemów wychowawczych uczniów;
•ścisła współpraca z wychowawcami, pedagogiem szkolnym i rodzicami.

Wyświetleń: 3189