Znaczenie rodziny w życiu człowieka

SCENARIUSZ LEKCJI Z WYCHOWANIA DO ŻYCIA W RODZINIE

GIMNAZJUM,KLASA I

CELE:
- uświadomienie uczniom roli rodziny w życiu człowieka
- wzmocnienie poczucia więzi z rodziną
- poznanie podstawowych funkcji rodziny
- pogłębienie związku emocjonalnego ucznia z rodziną
- podwyższenie poziomu komunikacji międzyludzkiej

METODY I FORMY PRACY Z UCZNIAMI:
- analiza SWOT
- praca w małych zespołach
- drama
- technika zdań niedokończonych

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
- schemat analizy SWOT
- karteczki z tytułami scenek do odegrania

PRZEBIEG LEKCJI:

Faza wprowadzająca
1. Czynności organizacyjne: sprawdzenie obecności, podanie tematu lekcji.
2. Wszyscy siedzą w kręgu i kolejno odpowiadają na pytanie: Co ciekawego wydarzyło się w ciągu ostatnich dni w twojej rodzinie.

Faza realizacyjna
3. Praca w grupach trzyosobowych: psychodrama - zaaranżowanie scenek z życia rodziny wylosowanych przez poszczególne grupy np.
- wieczerza wigilijna,
- niedzielne popołudnie,
- poniedziałkowy poranek,
- wspólnie gotujemy obiad,
- Dzień Matki,
- odwiedziny babci,
- wakacje z rodziną itp.
Zadaniem pozostałych grup jest odgadnięcie tematu scenki.
4. Nauczyciel dzieli uczniów na dwa zespoły: zwolenników rodziny oraz sceptyków. W tych grupach uczniowie mają dokonać analizy rodziny, której wynik umieszczą w odpowiednich częściach schematu analizy SWOT. Po zrealizowania zadania każda grupa prezentuje swoje wnioski.

PRZYKŁAD ANALIZY SWOT

Mocne strony: - wzajemna pomoc - wspólne spędzanie czasu - więź uczuciowa - zaspokojenie potrzeb biologicznych i emocjonalnych S	Słabe strony: - ciągły brak czasu - różnice pokoleniowe - kłótnie pomiędzy członkami rodziny - obowiązki W
O Korzyści, szanse: - na rodzinę zawsze można liczyć - jest najlepszym środowiskiem dla wychowania dzieci - daje bezpieczeństwo, akceptację, przyjaźń i miłość - jest najlepszą szkołą życia	T Zagrożenia: - zdrada małżeńska - niepowodzenia w wychowaniu dzieci - zbyt mało czasu na komunikowanie się - upadek autorytetu rodziców - pracoholizm, alkoholizm

Faza podsumowująca
5. Każdy uczeń kończy następujące zdanie:
Na dzisiejszych zajęciach najważniejsze było dla mnie...

 

Opracowanie: Jolanta Musik

Wyświetleń: 5095