Obchody pierwszego dnia wiosny

SCENARIUSZ IMPREZY OGÓLNOSZKOLNEJ

Cele

Młodzież:
- umie zorganizować imprezę o zasięgu ogólnoszkolnym
- umie przygotować imprezy wymagające dbałości o bezpieczeństwo uczestników
- rozumie potrzebę organizowania imprez okolicznościowych
- zna tradycje i zwyczaje staropolskie

Przebieg imprezy

1. Zorganizowanie zebrania roboczego działaczy SU, w trakcie którego uczestniczący dzielą się pomysłami i propozycjami dotyczącymi formy uczczenia nadejścia wiosny. Wybór najciekawszych pomysłów.
2. Sporządzenie harmonogramu zajęć dla poszczególnych pionów klas, tak aby każda klasa spędziła jedną godzinę z wychowawcą oraz wzięła udział w potyczkach ekologiczno - sportowych przygotowanych rozgrywanych we własnym pionie.
3. Zabezpieczenie środków na materiały potrzebne do przeprowadzenia imprezy i na nagrody, pozyskanie sponsorów.
4. Ustalenie składu jury i zaproszenie wybranych osób.
5. Przygotowanie i zabezpieczenie sali gimnastycznej do imprezy.
6. Potyczki ekologiczne - sportowe to cykl konkurencji sprawnościowych przeplatanych zagadkami i konkursami wiedzowymi z zakresu ochrony środowiska i ekologii. Do każdej konkurencji klasy typują swoich przedstawicieli, ale za każdym razem jest to ktoś inny, tak aby jak największa ilość uczniów wzięła czynny udział w zabawie. Warto tu poprosić o pomoc nauczyciela wychowania fizycznego oraz przyrody, ponieważ pozwoli to wyeliminować ewentualne błędy merytoryczne, jakie mogą się pojawić.
7. Ogłoszenie zwycięskiej klasy, wręczenie nagród.
8. Sprzątnięcie sali gimnastycznej.

ZAŁĄCZNIK 10

SCENARUISZ INPREZY OGÓLNOSZKOLNEJ

Obchody Dnia Dziecka

Cele
Młodzież:
- potrafi wywiązać się z powierzonych obowiązków
- kształci umiejętność dobrego planowania i organizowania
- rozwija umiejętność współpracy w grupie
- potrafi zadbać o bezpieczeństwo własne i innych
- umie kulturalnie spędzać czas wolny

Przebieg imprezy

1. Zorganizowanie zebrania roboczego, na którym członkowie Samorządu dzielą się pomysłami i oczekiwaniami na temat obchodów Dnia Dziecka.
2. Opracowanie harmonogramu zadań dla poszczególnych grup wiekowych
a) konkurs karaoke dla wszystkich klas- opracowanie regulaminu konkursu.
b) konkursy sportowe- przygotowanie konkurencji i opracowanie regulaminów
c) pikniki klasowe-wyznaczenie miejsc na ich realizację
3. Przedstawienie propozycji imprezy Dyrekcji szkoły w celu uzyskania akceptacji i pomocy w organizowaniu.
4. Wyznaczenie osób odpowiedzialnych za prawidłowy przebieg poszczególnych działań, zapewnienie środków technicznych do prawidłowego przeprowadzenia akcji, pozyskanie sponsorów i zapewnienie nagród.
5. Przygotowanie i zabezpieczenie sali gimnastycznej, boiska szkolnego w celu prawidłowego przebiegu akcji.
6. Powołanie komisji konkursowej.
7. Konkurs karaoke- każda klasa zebrana w sali gimnastycznej typuje trzyosobową drużynę, która losuje jedną z przygotowanych piosenek- tytuły piosenek były na tydzień przed imprezą wywieszone na tablicy ogłoszeń tak, aby uczniowie mogli zapoznać się z utworami. Wytypowany zespól zapewnia jak najbardziej pomysłowe wykonanie wylosowanego utworu mając do dyspozycji podkład muzyczny i tekst piosenki.
8. Zawody sportowe- każdy uczeń może przynajmniej raz wziąć udział w przygotowanych zawodach sportowych.
9. Piknik klasowy- uczniowie wraz z wychowawcami i rodzicami pieką kiełbaski w wyznaczonych do tego celu miejscach. Mają też możliwość zakupu słodyczy i napojów.
10. Wyłonienie zwycięzców, ogłoszenie wyników i wręczenie nagród.
11. Zadbanie o posprzątanie sali gimnastycznej i obejścia szkoły, zabezpieczenie sprzętu.
12. Podsumowanie akcji, ewaluacja, wyciągnięcie wniosków do dalszej pracy.
13. Przedstawienie wyników konkursów w szkolnym radiowęźle.

 

Opracowanie: 1. mgr Olga Łącka
2. mgr Wojciech Nita
3. mgr Jadwiga Suchacka
4. mgr Zbigniew Suchacki
5. mgr Jarosława Gawin

Wyświetleń: 2725