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Aleksandra Ilków
Język niemiecki, Sprawdziany i testy

Test diagnozujący z języka niemieckiego po klasie VI SP do klasy I gimnazjum z rozszerzoną ilością godzin języka

- n +

Test diagnozujący z języka niemieckiego po klasie VI SP do klasy I gimnazjum z rozszerzoną ilością godzin języka



Name:...................................................
Vorname:..............................................

I. Posłuchaj i uzupełnij poniższy tekst:

Liebe Sandra,
................. für deinen Brief! Ich denke............... an dich und euch alle. Meine neue.................. ist groß: ....................................... Mädchen und .......................................... Jungen. Fast alle sind super. In der Schule habe ich keine......................... In Mathe bin ich sehr ........................ aber mein Lieblingsfach ist........................... . Du weißt, ich spiele wahnsinnig gern....................... Besuchst du mich mal?
Herzliche.....................!
Deine Claudia

II. Przeczytaj uważnie tekst i zaznacz krzyżykiem "prawda" - R lub "fałsz" - F!

Ich heiße Tobias Müller. Ich und meine Familie wohnen in München. Früher haben wir auf dem Lande gewohnt. Mein Vater hat aber eine neue Arbeit bekommen und wir sind in die Stadt umgezogen. Mein Vater arbeitet jetzt bei Mercedes. Meine Mutter ist sehr zufrieden. Meine Schwester und mein Bruder sind jünger als ich. Sie sind Zwillinge. Ich bin vierzehn und besuche ein Gymnasium. Ich finde nicht alle Schulfächer interessant. Gut bin ich nur in Deutsch. Ab und zu bekomme ich auch eine gute Note in Englisch. Ganz schlimm ist es bei mir mit Mathe. Physik finde ich einfach blöd. Ich habe einen Freund, Theo. In der Schule geht es ihm so wie mir. Nach dem Unterricht kommt er oft zu mir. Wir verbringen viel Zeit miteinander. Wir lernen zusammen und reden über alles. Am liebsten fahren wir zusammen Rad.
  R F
1. Tobias hat in einer Großstadt gewohnt.    
2. Der Vater von Tobias arbeitet bei Bosch. ٱ    
3. Er ist älter als ihre Geschwister. ٱ    
4. Tobias ist ein sehr guter Schüler. ٱ    
5. In Deutsch ist er gut.. ٱ    
6. Tobias fährt gern Rad. ٱ    

III. Odpowiedz na pytania pełnym zdaniem:

1. Wie heißt du? .....................................................................................................
2. Wie alt bist du? .....................................................................................................
3. Wo wohnst du? .....................................................................................................
4. Wie ist deine Familie? .....................................................................................................
5. Hast du einen Bruder oder eine Schwester? .....................................................................................................
6. Wann hast du Geburtstag? .....................................................................................................
7. Wie findest du Deutsch? .....................................................................................................
8. Was machst du gern? .....................................................................................................
9. Wofür interessierst du dich? .....................................................................................................
10. Um wie viel Uhr stehst du am Sonntag auf? .....................................................................................................
IV. Napisz godziny zegarowe słownie dwoma sposobami:

11:00 -................................................/...............................................
21:55 -................................................/...............................................
4:25 -................................................./...............................................
2:30 -................................................./...............................................

V. Uzupełnij przeciwieństwo, np.: jasno - ciemno:

klein -................................. lang - ....................................
spät -.................................. schwarz - ................................
still -................................... kalt - .....................................

VI. Dopasuj słówka i zwroty do 4 grup tematycznych:

das Eis; es donnert; fernsehen; fleißig sein; der Kamm; der Frühling; einkaufen;
das Arbeitsbuch; sonnig; keinen Hunger haben; das Bonbon; Vokabeln wiederholen; sich waschen; der Samstag; Fehler machen; der Apfel; die Hitze; Rad fahren;
die Hausaufgabe;
 
Wetter / Kalender Essen Alltag Schule






 
     

VII. Utwórz 3 podstawowe formy trybu rozkazującego:

spielen -.............................!..............................! .............................!
sprechen -............................!..............................! .............................!
warten -.............................!..............................! .............................!
aufstehen -...........................!.............................! .............................!


VIII. Wstaw czasownik (z nawiasu) we właściwej osobie. Pamiętaj o odmianie:

1. Wir ________________ (hören) ein Lied.
2. Warum ____________________ (antworten) du nicht?
3. Sie __________________ (haben) einen Hund.
4. Wer ________________ (sein) sie?
5. Peter _________________ (helfen) oft zu Hause.
6. Ich ____________________ heute ____________. (einkaufen)

IX. Uzupełnij rodzajniki w bierniku (AKKUSATIV):

1. Die Mutter fotografiert................ (der) Opa.
2. Kevin hat.................. (ein) Freund.
3. Paul schreibt.................. (die) Hausaufgabe.
4. Ich sehe.................. (eine) Schule.

X. Zbuduj zdania z rozsypanki:

1. dir - geht - wie - es?
........................................................................................... ?
2. Thomas - eine Woche - liegen - muss - im Bett.
........................................................................................... .
3. mein Fahrrad - ich - repariert - habe - am Samstag.
........................................................................................... .
4. spät - gekommen - er - nach Hause - ist.
...........................................................................................  

Opracowanie: Aleksandra Ilków

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   Komentarze
  • kinga, 2005-10-03

    powinny byc umieszczone odpowiedzi

  • karcioo, 2006-12-01

    ehh 'troche' latwe jak na sprawdzian po kilku latach nauki dla
    podstawowki ;]

  • abbi, 2010-09-01

    Muszee jeszcze poćwiczyć bo po wakacjach pozapominalam ;/

  • gz nice nice, 2010-12-01

    Dość łatwy ;D



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