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Iwona Gajewska
Język polski, Sprawdziany i testy

Cykl sprawdzianów po lekturach dla klasy II LO (zakres podstawowy)

- n +

Sprawdzian po lekturze "Chłopów" W. Reymonta (tom I - Jesień) dla kl. II Liceum Ogólnokształcącego (zakres podstawowy).

1. Przedstawione terminy ściśle wiążą się z powieścią "Chłopi" W. Reymonta. Wyjaśnij, co przez nie rozumiesz. 5 p.

czas mityczny-


bohater zbiorowy-


powieść realistyczna-


moralitet-


biologiczny aspekt istnienia-


2. W powieści można wyodrębnić trzech narratorów. Nazwij ich i określ ich funkcje oraz sposób narracji. 6p.

A/.................................................................................
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B/.................................................................................
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C/ ................................................................................
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3.Co decyduje o tym, że "Chłopi" to powieść młodopolska? 3p.
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4.Omów wskazane konwencje literackie realizowane w "Chłopach". 6p.

Realizm- ........................................................................
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Impresjonizm-..................................................................
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Symbolizm-.....................................................................
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5. Wymień 5 najistotniejszych cech charakteryzujących gromadę jako bohatera. 5p.
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6.Co decyduje o tym, że "Chłopi" to epopeja? Wymień właściwe wyznaczniki. 6p.
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7. Wyjaśnij, z czego wynika żal i rozdarcie wewnętrzne Antka. 3p.
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Sprawdzian po lekturze "Dziadów" cz. III A. Mickiewicza dla kl. II Liceum Ogólnokształcącego (zakres podstawowy).

1.Przypisz po 3 cechy charakteryzujące każdą z postaw głównego bohatera: 4p.
więzień-

Gustaw-

Konrad-

Pielgrzym-

2.Zinterpretuj słowa: "Tu umarł Gustaw, a narodził się Konrad" w kontekście symbolicznej przemiany bohatera. 3p.
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3.Wymień 4 elementy występujące w widzeniu ks. Piotra i zinterpretuj je. 4p.
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4.Wykaż, jakie postawy wobec Boga reprezentują: Konrad i ks. Piotr. 4p.
KONRAD KS. PIOTR

 
 

 
 

 
 

 
 
5. Jak rozumiesz pojecie mesjanizm narodowy? Podaj jego przykłady w "Dz." Cz.III. 2p.
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6. Wyjaśnij wskazane wyznaczniki dowodzące, że "Dziady" cz.III to dramat romantyczny: 1p.
a) fragmentaryczność akcji-
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b) brak 3 jedności 3p.
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c) synkretyzm rodzajowy 3p.
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d) zerwanie z zasadą decorum 2p.
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7. Zinterpretuj poniższe słowa w kontekście wymowy dramatu Mickiewicza. 3p.

"Nasz naród jak lawa
Z wierzchu zimna i twarda, sucha i plugawa,
Lecz wewnętrznego ognia sto lat nie wyziębi
Plwajmy na tę skorupę i zstąpmy do głębi"

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Opracowanie: Iwona Gajewska

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