Test z przyrody dla klasy VI
1.Przyporządkuj nazwę zwierzęcia do odpowiedniego środowiska, wstawiając cyfrę w
odpowiednią kratkę.
|
A wody słodkie |
|
1.tasiemiec |
|
B ląd |
|
2.dżdżownica |
|
C inny żywy organizm |
|
3.stułbia |
| |
|
4.koral |
2.Dla których organizmów środowiskiem życia są wody słone?
a. koral, wazonkowiec, stułbia
b. chełbia, ukwiał, omułek
c. ukwiał, tasiemiec, glista
d. szczeżuja, dżdżownica, błotniarka
3.Szczątkami organicznymi odżywiają się:
a. pasożyty
b. symbionty
c. saprofagi
d. drapieżcy
4.Obojnakami są:
a. ślimak winniczek i glista ludzka
b. ślimak winniczek i tasiemiec uzbrojony
c. owsik i tasiemiec uzbrojony
d. dżdżownica i owsik
5.Przedstawicielami robaków płaskich są:
a. pantofelek, glista ludzka
b. owsik, włosień spiralny
c. tasiemiec uzbrojony, tasiemiec nieuzbrojony
d. tasiemiec uzbrojony, ameba
6.Uzupełnij zdania:
a. Dżdżownica żyje w................................ Na powierzchni pojawia
się zwykle w nocy i po..................
b. Większe i grubsze pierścienie w przedniej części ciała dżdżownicy tworzą
......................... Wytwarza ono.............., z którego powstaje
............., chroniący zapłodnione jaja.
c. Postać ciała stułbi to................, a chełbi to.......................
d. Tasiemiec utrzymuje się w jelicie za pomocą
............................................., natomiast glista ludzka dzięki
......................................................................
e. Mięczaki reprezentowane są przez trzy grupy zwierząt, są to:................,
....................... i.............................
7.Podkreśl organizmy będące biologicznymi wskaźnikami czystości wód
zarodziec malaryczny, zatoczek, włosień spiralny, racicznica, wstężyk
austriacki, wypławek biały
8.Wymień przynajmniej 3 przyczyny wymierania korali.
-
-
-
9. Podpisz części ciała ślimaka wskazane na rysunku.
10.Wymienione organizmy przyporządkuj do określonej grupy i wpisz do tabeli.
Glista ludzka, ameba czerwonki, dżdżownica, tasiemiec uzbrojony, owsik, stułbia,
wazonkowiec, chełbia modra
| SAPROFAGI |
PASOŻYTY |
DRAPIEŻCY |
| |
|
|
11.Wyjaśnij pojęcia:
żywiciel ostateczny-
plankton-
obojnak-
12.W jaki sposób można zapobiec zarażeniu się pasożytami?
13.Opisz i oceń rolę pierścienic w przyrodzie i gospodarce człowieka.
14.Do podanych grup organizmów podaj po dwa przykłady przedstawicieli.
A. robaki obłe
B. pierścienice
C. pierwotniaki
D. mięczaki
15.Opisz cykl rozwojowy glisty ludzkiej.
PUNKTACJA
| Numer zadania |
Liczba punktów możliwych do uzyskania |
| 1 |
3 |
| 2 |
1 |
| 3 |
1 |
| 4 |
1 |
| 5 |
1 |
| 6 |
a |
2 |
| b |
3 |
| c |
2 |
| d |
2 |
| e |
3 |
| 7 |
3 |
| 8 |
3 |
| 9 |
5 |
| 10 |
8 |
| 11 |
3 |
| 12 |
3 |
| 13 |
2 |
| 14 |
4 |
| 15 |
2 |
| Suma |
52 punkty |
OCENY ZGODNIE Z PSO
| Celująca - |
52 - 51 punktów |
| Bardzo dobra - |
50 - 45 punktów |
| Dobra - |
44 - 38 punktów |
| Dostateczna - |
37 - 30 punktów |
| Dopuszczająca - |
29 - 20 punktów |
| Niedostateczna - |
poniżej 20 punktów |
Opracowanie: Beata Fanzlau-Chałupska
2000-2012
